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第八章知行合一才是真担当(8/10)

在以七个方面提对策。

对策一:思想认识要到位。各级领导要充分认识到,冷静、理、平和、快速置好并应对好突发事件,对于保持我国稳定的政治环境和社会秩序,实现全面建设小康社会的战略目标和当前保增、保民生、保稳定有极为重要的意义。应对好突发事件,是我们党执政为民的重要现,是一步提行政能力的重要方面,是构建和谐社会的重要容。因此,各级领导要从讲政治的度,从全面落实、自觉践行科学发展观的度,不断增应对各突发问题的。以对党忠诚和对人民负责的态度,聚会神地分析各信息并作准确判断,见微知著,防患于未然。要善于抓住主要矛盾,提驾驭全局的能力,以一责任心态、理心态、机遇心态置突发事件,使国家和人民的生命财产损失减少到最低限度。

对策二:现场指挥要到位。应对好置好突发事件,是最大的政治,是覆盖全方位的工作。应对突发事件,一分一秒都显得异常宝贵,严密效的组织指挥是抓住最佳时机的决定因素。面对突发事件,各级领导一定要在第一时间亲赴现场、快速反应,在基本判明事发地和类型之后,立即置力量,好先期的稳控工作。一方面要及时准确地控制事态发展,有效防范影响的化;另一方面要特别善于抓住应对和理的最佳时机,力争主动。

对策三:政策规定要到位。政策是应对置突发事件的重要保证。在应对突发事件中最有说服力,最有权威的是政策。掌握政策最重要的是,首先要认真学好政策,其次要维护政策的严肃、法规、原则。在应对某个突发事件中,要牢牢把握住政策“底线”不被突破,力戒随意。同时要在守基本原则的同时善于灵活运用,在况有所变化的,在请示上级同意并授权后,可以对“底线”行适当调整,不能死抠教条以致错失解决问题的时机。

对策四:疏导工作要到位。疏导教育在应对突发事件中至关重要。许多突发事件中,往往会有大量群众聚集,而聚集的群众又往往绪激动,甚至有时会发生失控。在置突发事件中,领导要善于晓之以真理、实理,从思想帮助群众提辨别是非的能力,从理论层次上对广大群众到困惑难解的问题作科学的解释和说明,帮助群众从理度辨是非、明方向、排疑难、解困惑,正确理解党的路线方针政策,正确认识和理各现实矛盾。同时,对群众关注的、难和焦问题,由于平时置不当,要敢于向群众检讨,勇于开展批评与自我批评,以得到群众的谅解,从而掌握置突发事件的主动权。

对策五:披信息要到位。随着信息传播途径的多元化,突发公共事件的信息透明和发布技巧在危机应对中占有重要位置。向社会提供真实可靠的公共信息是政府和媒的社会责任,信息的公开,特别是对那些涉及重大公共利益的灾难信息,就更应该及时准确地提供给公众。应对突发事件的各级领导和门,应当及时、准确、客观、全面地在事件发生的第一时间向社会发布信息,避免因信息不畅、失实和错误信息传播使事态扩大,从而引发公众集恐慌和社会,影响社会稳定。

对策六:善后工作要到位。应对置突发事件的善后工作也很重要,收尾不好,就可能再次引发事端,甚至引起社会更烈的反应。要防止和克服个别领导了事东奔西忙,疲于应付,一旦事件平息来就放南山,一切照旧,甚至对已经承诺的事也推三阻四,消极应付。应当抱着对党和人民度负责的神,基层、群众,搞好调研,寻求解决问题之。要以将心比心,换位思考的心态,持以人为本的理念,心中时刻装着群众,一定要帮助群众解决一切能够解决的困难和问题,不断营造安定有序、团结友、政通人和的和谐局面。

对策七:学习实践要到位。一些之所以在突发事件面前束手无策、应对失策,思想缺乏灵气,讲话缺乏底气,行动缺乏朝气,工作缺乏锐气,一个重要原因在于思想素质不,实践经验不足。因此,一是要注重学习,不断提的理论素养和理思维能力,善于从大局上把握方向,同时要注重学习经济、法律、科技等方面的知识,不断拓宽知识面、优化知识结构。二是要积极参加社会突发事件理知识培训,明确自在突发事件理整方案以及本人职责任务、基本要求、置方法等,确保自己在应对突发事件中能够一份合格的答卷。

★凡事提前规划好,方方面面都能考虑到

统筹兼顾能力,指的是总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方的能力。不任何工作,都要避免顾了这个,丢了那个,选了一个,遗漏很多。要照顾到事的方方面面,只有这样才能找到最好的方式去解决问题。

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