边一个老师观察到了她的表，她问了一句，得到解释之后，她立就喜上眉梢，拿走了古川的试卷直接就跑去的教务。她们班的成绩比古川的班落后了一，如果古川的成绩有误，那么他们就能上前一位，这样奖金就稳了。

课间的时候古川原本是在看书，突然有个同学面沉沉的过来，说：“元老师让你去教务一趟。”

古川不知元明天这次又想什么，他也没有多想就过去了。古川走了之后，原本趴在桌上睡得很香的纪瑜突然惊醒，他半眯着睛看到旁边的位置空了，立就瞪大睛：“古川呢？”

“好像是元老师叫他去了教务……”旁边有人解答。

一听到元明天的名字，纪瑜立警惕起来了。他二话不说的站了起来，直接跑去教务了。

古川刚到门，就听到里面传来了元明天的声音：“我相信我的学生不会作弊，就算他的成绩不好，这次的问题也不应该归结在他上。毕竟他只负责答题，批改试卷是老师的事。”

改卷老师立反驳：“我改的非常认真，我改了这么多年的试卷从来没有现过这样的问题——”

“那为什么会现这么明天的问题呢？”元明天也没有死咬着改卷老师，他像是理解对方了一样，转而说：“不过这也没关系了，现在该如何理，我们都听领导安排吧。”

古川来得时候刚好听到这些话，他对于这些场面好像很熟悉了，并且有果然如此的觉。他撇去那突如其来的绪，淡淡的问：“请问我的试卷有什么问题吗？”

“古川你来得正好，是这样的，你的试卷现了一小问题，你的英语成绩可能要行修改……”元明天像是安抚般的说：“需要减掉二十多分，这样你的排名还是在前一百，你不用太担心。”

古川盯着元明天看了一会儿，问：“我能看看我的试卷吗？”

“不行。”元明天说，“你现在的绪有些激动，不适合现在看试卷……你稍微宽心一些，老师这边一定会给你一个合理的解释的。”

“我不信你。”古川直白的说。

元明天苦笑了一，“我知你对我有些隔阂，但是我毕竟是你的老师，我总会护着你……”

“是啊，这次不是你的错，估计是计分的时候系统现了问题。你修改之后你的总成绩还是很好看的。”另一个老师也在旁边劝导，“这不实的虚名我们也不稀罕是不是？真实的才是我们追求的的。”

古川摇摇，说：“我要看一我的试卷。”

“把试卷给他。”主任开了。

元明天叹了一气，然后把试卷递给了古川，并且再三调：“不要太激动了。”

古川一就看了试卷的问题，他指着被圈来的几题，说：“我的试卷被人修改过，这些答案上面都有修改的痕迹。”尽的人很细心，但是古川依旧发现了问题。

只是古川是一就看来了，其它几个老师看着却觉得并没有修改，即便有几笔重了一，那也是很自然。见着其它老师都认为这不是修改之后，元明天不动声的在心里笑了一，他这个人可擅以假真了。过去那些同学威胁他帮他写作业的时候，他就很会模仿，经常用别人的字迹写一些七八糟的纸条让对方挨骂。

“我们理解你现在可能接受不了分数一掉了这么多，但是这是事实，你得接受呀。”一个老师忍不住又开始劝说了：“大家都是为了你好，你不要在这里钻角尖了。”

古川知自己需要行解释，他清楚自己是清白的，可是解释澄清的话语刚到嘴边，却突然就消失了。他看着那些脸上明明挂着温关心的表的人，却觉得很无趣。明明是正确的事，却总是需要自己去去行解释……这样有什么意义么？