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第685章 动员与整合方案(3/4)

再生什么变数。

说说你的安排。”

林砚走到沙盘边,拿起细的指挥,语气清晰而冷静:

“第一步,也是重中之重,是军事力量的完全控制与系统整编。

这是整个整合能否成功的基石。”

他的指挥首先在黄河沿线,随后移向开封、洛、郑州等要地。

“一、战略威慑与快速反应。

在吴庆轩动手清理刘成久、孙宝昌等人的同时,我军在黄河北岸的运城军区主力队、河防机动兵力及航空兵队,将等级战备状态。

我们不过河,但要度的战备演练和空中侦察活动,形成大威慑,既阻止直系可能的轻举妄动,也为吴庆轩的行动提供实的心理后盾。”

“二、派遣军事整编先遣团。

由总参谋立刻调最的军官、军法人员、后勤专家,并属一个营的全副武装示范队,组成豫省军事整编先遣工作团。

这个团随我们的联合政务工作组之后,立即河南。

他们的任务有:

甲、监督并协助吴庆轩、王镇山完成对刘、孙残的初步控制与人员甄别;

乙、立即开始对河南所有剩余队,重是王镇山的第三师、警卫旅及其他地方保安武装,行初步的验和登记,摸清实际员额、装备底数。”

“三、建立过渡期联合指挥机构。

在开封设立豫晋联合军事整编指挥,由我方派遣的级军官与吴庆轩指派的军事代表共同负责。

所有河南现有队,在完成整编前,名义上接受该指挥节制,但任何队调动或作战命令,必须得到我方主官的签署同意。”

“四、实施分级、分批的人员整编与分。这是消化收的关键。”林砚的指挥在沙盘上轻轻划动,仿佛在勾勒整编程。

“士兵层:全重新登记,严格检和政治审查(重排查有无血债、匪盗前科)。

合格者,能、技能分等,分批送我们在山西设立的几个大型新兵训练基地和各兵专业学校,行为期三到六个月的化训练,完全照我晋军的标准、条令行重塑。

结业后,打散原建制,编我各主力队,或用以组建新的、以豫籍官兵为主的武警队。

“低级军官(连、排级):

设在治的初级军官学校,行为期六个月的现代化军事战术、基本政治文化知识培训。

结业考后,分成绩优良、思想可靠的,可留用于整编后的队(但必须调离原单位),分转地方警务、工程兵团或预备役系统。

“中级军官(营、团级):

太原的陆军军官学校修班,行为期至少一年的系统学习。

在于现代合成作战指挥、后勤理、政治教育。

这是改造其思想、转换其立场的关键阶段。

学习期间,其直系家属可接到太原妥善安置。

结业后,经严格考评估,优秀且表现认同者,可担任整合后队的副职或参谋职务,但军事主官必须由我方军官担任。

不合格或思想顽固者,安排转业或给予闲职。

级军官(师、旅级及以上,如王镇山等人):

理需格外慎重,但原则明确。

首先,解除其直接兵权。

可给予军事委员会级顾问、省保安司令副司令(不掌实权)等荣誉职务。

同时,安排他们新成立的最军事研究院(战略研究所)行研究,实则是集中学习、观察与化。

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