我们人社班的一位同学完术课的报告後，我才知的。」威廷说，「打个比方吧，小教，你就是达文西，而我们三人，就是围绕在达文西边的男孩。」

「这，有什麽不对吗？」小教问。

「达文西和他边的男孩中的几位发生了亲密关系。」威廷神秘的笑容。

小教、又廷和文丰都像是耳朵被蚊虰了一，因为，这不正说着自己嘛！

「可是那个时代，男生和男生发生亲密关系是不被允许的，至少不能公开。达文西被指控了，恐怕会有牢狱之灾。」威廷说。

「这和他发明械有什麽关系呢？」又廷问。

「俗话说，狗急墙！对达文西而言，却是怕万一真的监牢会死在里面，他就未雨绸缪开始设计逃狱的械，」威廷继续说着，「没想到就此打开了达文西在绘画之外的潜能之门。这位俗称有七颗脑的天才，就持续在绘画及械发明上同步展，取得大成就。」

「说到狗急墙，哥，你恐怕也要面临达文西的困境了！」又廷说。

「怎麽了？」文丰问。

「哥，你看学多关心你！」又廷认真的说，「是这样，我爸今天要我们兄弟俩各填写一份新的神学院学向调查表。」

「神学院？你们兄弟俩要读神学院啊？」小教问。

「我爸是希望我哥或我能有一人在大学毕业後去念神学院，并且在未来从事神职工作。不过，他还是尊重我们自己的意愿。」又廷说。

「那为什麽现在就要填学向调查表呢？」小教继续问。

「我爸是希望能提早了解我们兄弟俩是否符合神学院的要求。」又廷说。

「那就填就好了，有什麽值得忧虑的吗？」文丰问。

「你们等一。」又廷说着离开餐桌，到楼上拿了调查表来。

「哥，你看一第五组问题，就知困境在哪里了。」又廷说着，把调查表给威廷。

威廷接过调查表，翻到第五组题目，小教和文丰也凑到威廷旁边看：

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5.1 请问，在过去半年，你有和女从事过行为吗？是( ) 否( )

5.2 请问，你是否认为婚前行为是可以接受的？是( ) 否( )

5.3 请问，你看到的不错的女生，心是否会有特别的冲动？是( ) 否( )

5.4 请问，在过去半年，你有和男从事过行为吗？是( ) 否( )

5.5 请问，你是否认为同恋行为是可以接受的？是( ) 否( )