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离约定的时间还有半个多小时,她就在这附近走了一
,等看手表上的时间还有十分钟,她站在门前,抬手准备敲
去。
“别看老师年纪不大,但是人家学习很好,她的
中是XX
中,妈妈希望你能考上这所
中,你要好好听老师讲。”
门却在这个时候开了,“来来来,原来你就是楼老师,刚才我去买菜就看到你了,你来这么早,几
来的。等很久了吧。”学生的妈妈
地把她迎了
来。
而这回,她已经不是初上讲台的新手,她拿起粉笔用漂亮的粉笔字写
自己的名字,年龄,毕业学校,以及他们要讲的这一堂课的题目。
但是对学生家
来说是足够了,柳妈妈很是惊讶,这节课的质量超
了她的期待,远在她的要求之
“老师好。”女孩乖乖地和楼
雨打招呼。
楼妈妈在惊讶中掏
20元,楼
雨坦然收
袋里。
第一次,她讲地磕磕
。
怕人生地不熟,找门牌号耽误时间,楼
雨提早
发,并且找到了她今天上课的地方。
她的粉笔字写的
净,漂亮,而且有力,家
说她会打电话过来,也是因为第一印象好,那个宣传单上手写的字好看,她就想这个才
中毕业的老师或许可以认识一
。
楼
雨穿着简单的白
T,
着一条
仔
,还是学生模样,稚
的脸庞无法给人信任
。
“我女儿,她叫柳琼英,琼是投木报琼的琼,英是落英缤纷的英。这是楼老师。”
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家
是知识分
,对生活有要求,客厅里甚至有一个移动黑板,粉笔早就准备好了,有使用过的痕迹,可能不只是一个家教老师。
她知
如果看外表,她没办法取得学生和家
的信任。她第一次走上讲台的时候,她
张到说不
话,尽
准备了几天的教材,甚至能倒背如
,但是当她迎向讲台
四十位学生充斥着好奇和新鲜
的目光时,她的脑袋里一片空白。
她讲的
容属于基础
门,而在讲课的过程中,她也慢慢了解了她的这个学生,柳琼英的学习能力很
,能
会贯通,只是她的妈妈对她期待超乎寻常,生怕她不如别人,而柳琼英对自己也没有信心,她妈妈多次拿别人来和她对比,每次她妈妈这样说的时候,柳琼英的
神就会转移到其他地方。
对现在的她来说,问妈妈要钱没什么不好意思的,妈妈的钱不给她,就是给弟弟,让弟弟去打游戏
,去请同学唱ktv,她不拿,妈妈也不会打心
觉得她是个好女儿,只会对她无止尽地抱怨。
院
布置地非常温馨,看得
来主人是一个
生活的人,到
都是盆栽和绿植,角落里有一个不大的
池,池
里养着鱼,还有乌
在岸边的石
上叠着。
而接待的家
则在课桌旁边的椅
上坐
,准备试听她的讲课。
楼
雨在
来的时候顺带看了一
客厅的装修,对这个学生的
况有了大概的推测。
她在客厅里看到了她今天试讲的学生,是一个文静的女孩
,对老师来给她上课这件事
习惯了,当楼
雨一过来,她就很自觉地打开书本,摆好文
。
一节课讲完,
和
神都被疲倦占据,楼
雨看了一
时间,五十分钟不到,但是超
预计的四十分钟时间,让楼
雨不满意的地方是她还是没有很好的控制节奏。
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