友的小心机。

......

看小孩困惑的表，她就知比不上她当年，但好歹他学习能力，不求会贯通，生搬多少也有效果的。

也不知是她教得好，还是同龄人的氛围本就激发活力，小孩日渐开朗起来，住时常回着他的笑声，回家总缠着她说今天他学了什么，见识了什么新东西，搞得回家只想躺尸的她有时都会烦他。

直到有一天，人带着伤回来衣服上全是墨，发成了窝，脸上还有指甲印。

即便这样了，他还在大大吃晚餐，好像他是战胜方。

一问，他哪打架赢了，他被人欺负，本反抗都没反抗。

问他为什么不反抗。

打回去好累的。他声气地回答，睛盯着饺，晶晶亮。

他一岁了，终于开始接了。

而大人却说跟着他吃的这一年，她人都圆了，便很少给他吃，总是给他钱，让他自己去解决温饱。

他们好几个，我打不过他们的。

一听动手的不是一个，而是几个，她就知这不是孩之间没轻重的玩闹，而是遇见霸凌了，上站起来，摸手机准备打老师电话，告诉我他们的名字？

我没看.......

没看？你当时在嘛？

人家在睡觉觉。

她满脸黑线。

挨揍时还继续睡觉，任谁也会觉得这是挑衅，手只都会更重吧？

一看他大吃东西的样，跟饿了三顿似的，她睛眯成一条，像正午时分的猫，你的午餐费怎么的？

男孩嘴不停咀嚼，没空回复她。

她气得手都在抖，她教他，要学会和别人分享，他八成是把午餐费全分享给那些孩王了，他的，她知，抢他的东西可能行不通，不过跟他来的，说几句好听的，他通常都会答应。

什么人生来的小崽些，拿了别人的午餐钱还打人，是嫌孝敬费不够吗？

你是猪吗？打你不痛吗？你怎么还睡得着！

她很少骂他，重的话也比较少说，把喜怒都挂上冷静面，但纯真的小孩似乎悉了她的面，当她不再一本正经的时候，他就会放松，兴，与她为之亲近。

看着她责问的脸，吞完最后一颗饺，他椅，抱住她双，倚着她膝盖，闭上，就像等待母舐的幼兽。

她不敢置信瞪着抱住自己撒的孩，恨铁不成钢，一脚撂开他。

你知猪是什么意思吗？

知知，老师已经教过猪猪的两发音，猪猪好可的。

妈妈说吕竹是猪猪，吕竹就是妈妈的猪猪，吕竹也是妈妈的狗狗。