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分卷阅读28(1/2)

的教学历史。

????老先生精神矍铄,dai着一副老花yan镜,穿的是铁灰se中山装。

????王局长过来,率先给杜校长介绍dao:“这是谢老师。”

????也许是王局过于恭敬,也许是老人家文化沉淀。

????同样是老师,澄明中学教师们,都能gan受到谢老师与众不同的气质。

????杜校长也不多问,开门见山的说dao:“gan谢领导来学校指导,这次的事qing太特殊了,我们没有处理舆qing的经验,麻烦大家走这一趟。”

????“小事qing,小事qing。”王局摆摆手,“学生又没违法乱纪,新闻胡乱报dao的行为,我们会发函要求撤稿dao歉就行了。然后,市里也会发布相应的公告声明,要求网络媒ti不要随便炒作未成年,否则将追究法律责任。”

????专业人士专业处理,让杜校长定心不少。

????顺便从tou到尾讲了讲沈明洲的qing况。

????学生成绩虽然差,但是实验zuo得非常好,所以xi引了企业六千万设备投资建设实验室。

????王局shen边的谢老师听了许久,忽然chu声dao:“既然你们说学生在zuo实验,那我们就去看看。”

????杜校长疑惑dao:“谢老师,其实学生的实验,没有报纸报dao的那么夸张,只是一个参加比赛的小实验而已。”

????“小实验?”谢老师笑了,“能xi引企业六千万投资的实验,都快赶上国家项目了,我看不小。”

????这话又像玩笑,又像暗示。

????杜校长拿不准谢老师的态度,王局却直接zuo主dao:“谢老师要看,那就去看看。”

????越是临近创新科技大赛,实验室的人越少。

????其他参赛项目的学生,早早完成了实验报告和说明材料,只等开赛报名。

????而沈明洲和欧阳,熬夜的时间无限加长。

????只为了跨过光电转换率60%的坎儿。

????实验要zuo,报告要写。

????欧阳博艺参加一个比赛,提前gan受到了正规实验室的气氛。

????哪怕只有一位“老师”,哪怕数据明明白白,她都gan受到自己茂密的tou发在挥手。

????早晚会秃。

????实验室,欧阳an照沈明洲的要求,zuo着实验图表,忽然听到门外有人叫他们。

????她慌张的站起来,发现校长带着一群人jin来。

????欧阳不明所以的喊dao:“校长、老师好。”

????毕竟是学生,突然面对蜂拥而至的大人,总会有些慌张。

????她xia意识转tou去看沈明洲。

????那位心里只有数据的搭档,果然没有注意实验室多chu了不少人。

????沈明洲最近熬夜有些恍惚。

????他全副shen心都放在建模测试之中,屏幕上瞬息万变的数字,牵涉着背后大量的数据调整、材料状态。

????这是重新更换了实验he心技术之后的建模,他gen据材料特xing结合当前设备可以承载的新技术,改jin了程序算法,等着看最终的实验结果能不能将转换率再提gao一dian儿。

????数字不断tiao跃,他还在思考:如果这次失败,应该换什么jin行尝试。

????忽然,shen边靠

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