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分卷阅读155(2/2)

但今天不同,他穿着他那双特别耐磨的运动小白鞋。

鲑鱼跑了一会儿就回过,“怎么样怎么样纸鸟飞起来了吗?”

然后将好的风筝绑上线给鲑鱼,“你拉着线逆着风跑试试。”

罗罹说,“刚才我风筝的过程你们也看到了吧,风筝能飞靠的是它的和尾。”

鲑鱼玩得起劲呢,还有一舍不得,“一人牵一,牵完了就还给我。”

基本只需要四四方方一个,后面贴两条或者一条保持平衡的尾就行。

罗罹直接用纸张和削成薄片的树枝了起来,“风筝啊,就是这用纸的飞鸟。”

罗罹将风筝轻轻拿在手上,等线被鲑鱼拉直,稍微一力度就将风筝从他手上挣脱。

“明明就没有翅膀啊。”

如果只是制作简单的风筝,其实是十分的简单的。

“我们接来比赛的题目就是,看谁的风筝最好看,谁的风筝飞得最好。”

罗罹一笑,“就是一个娱乐项目,赢了的有奖励。”

“天上那只鸟是我牵着的。”

大草原上,如同银铃一样的笑声响起的那一刻就再也停不来,这或许就是游的意义吧,难怪电脑里面记载的人那么多人喜游。

鲑鱼也看了上去,又看看手上的线,“哈?”

这才是天啊。

以前落的人更注重力量,这些技巧方面的东西基本都被忽略掉了。

罗罹正在给这些学生讲怎么将风筝好。

罗罹还没有回答,旁边一个壮墩一样的一个孩,“才不是石墩,现在我们都改用青铜了。”

落的人分析问题就是这样的,应该说所有人都会以自己的认知来理解一些陌生的事

然后,一群学生睛都直了。

对于从来没有见过风筝的人来说,觉的确是十分神奇的。

罗罹走了过去,“不用一直跑,逆着风牵着就行,稍微在线上用一力就能一直让它在天上飞。”

那纸鸟竟然真的像飞鸟一样飞上了天空,飞得还十分的平稳。

其实叫纸鸟也没有什么不对,风筝以前本来就有一个纸鸢的名称。

学生们看得有些疑惑,一会看看纸,一会看看天空,“纸怎么能在天上飞,难是什么奇怪的咒术就像命古族一样,他们将手上的咒文渡到他们的石上,就能纵石在天空来回旋转。”

说话的是命古族的一个孩,腰间挂了两个老大的青铜,和以前的石比起来,看上去是要档了一些,边缘还加了齿和矩峰,光外形和威力上来说,的确比以前更甚一筹,以前的石都是石打磨来的,很多形状其实都不标准,青铜就不一样,是先成了灼的金属模型来的,想要什么形状都可以,而且比磨石还方便。

“鱼鱼哥,给我们也牵一牵。”

看着挂着两个大青铜的孩,倒不像是蛮荒的孩了,更一些神话的彩。

只是没人回答他,都抬着脑袋看着天空。

一群学生也围了过来,将缩着脖笑得停不来的鲑鱼围得团团转。

他最开始的也就是这样没有什么形状的风筝,的时间并不多。

鲑鱼以前就喜这个大草原,只是以前在上面奔跑的时候,总是会将脚划破,玩不了一会儿就不得不停来。

一群学生这才放心,“风筝是什么?”

一群人盘坐在兽上,看着罗罹风筝。

其实力气都不用,大草原的风真的不小,只要牵着,那风筝就落不来,还随着风稍微摆动。

这也太神奇好玩了吧。

鲑鱼迷迷糊糊的喔了一声,抓了住脑袋,看了一手上的线,然后将手举得老,开始奔跑。

“也完全没有咒力反应。”

次考试,因为没考好,回家之后可没少挨揍,他们都不好意思讲给别人听。

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