与罪恶，萦绕心的是即将到来的第三节

课，我如何还能正常的心态走那个教室，我如何面对小琴那双明亮而稚睛

的注视，我又如何能对得起那三尺讲台，又拿得起那寸的粉笔？如今有句很的话不是这么说的么：「人，都是来的！」，当然，不

包括剖腹产的。

当第三节的上课铃声响起的时候，我也只能着怀着复杂的心走教

室。随着小琴在嘈杂教室中的一声脆脆的「起立！」，我走上了讲台。

「老师好！」

「同学们好！」

「坐！」

随之，教师逐渐安静了来，面对着五十多对怀着一丝对老师的敬畏睛注

视的时候，我寻找了到了小琴的位置，她的神依然如平常般无邪，等待着我开

始上课，这时我才惊觉，都是我自己想太多了，小琴只是一个八岁的小女孩啊，

哪里会如成人思想的那么龌龊，最多也就是偶尔对的好奇，但是可能她自己还

不知自己好奇的究竟是什么，到底还是自己心羞愧所致，人了亏心事或者

不合德的事后总是想的特别多，瞻前顾后的。

小琴也只是我所教的五十多个学生中的一个，我所要的就是尽力教好每一

个学生，好以为人民教师应的职责，其他的，不必多，也不必多想。

想通这些我才发觉自己有些失态，竟然有那么一瞬间的走神，于是有些自嘲

般的动了嘴角，咳嗽了一声，就继续开始加减乘除的征程了。

之后的一小段日也算是很平淡，当然，小琴也来找我问过几次问题，但我

都是让她坐着椅，我站在旁边给她讲的，而她也跟以前一样有着一学生对老

师的敬畏，懂问题后就很乖巧的回去了，看来的确是我想太多了。

我的生活依然有不时的寂寞，于是隔方老师跟他老婆许老师的响乐就成

了我的保留节目，我总是在许老师的哼哼声中探索着自己的，然后在快的

将发到墙上，似乎想穿墙到达许老师的上。

有时，我会邪恶的想，他们在起来的时候，不知他们５岁的儿会不会

被叫声或震动醒，而他们另一边隔住着的一家会不会也在跟我一样在听着现

场直播呢，这样一想，他们的时候至少有三位观众或听众，想想就好笑。

要说有一变化，就是我跟方老师和许老师一家算是熟络了起来。许老师也

才２７岁左右，方老师比她大了１０岁，在当时来说，这样的老夫少妻也算是比

较少的。他们的儿比较淘气，但是比较喜到我宿舍来玩，也算听我的话，毕

竟我也算年轻人，玩的样和东西也比较多，比较引小孩。

一来二去，许老师也就会经常来我宿舍拉她儿回家吃饭，虽然她就是在家

叫一声也能听见，但那小不是很听他父母的话，不亲自来拉是不会去的。哦，

对了，那小叫方君。

偶尔许老师空闲的时候也会借着她儿在我那玩儿的时候来闲聊，当然，

她老公都不在的，因为她老公是在乡里的辅导站上班的，辅导站在乡里的街区，

离我们小学大概三四里地吧。