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萧雅琴其实今天才第一次看到林文华上课,果断改变了想法,觉得要
连最难的“覆”字都没写错,一笔不多,一笔不少,虽然笔顺不太对,但这些都是小事,慢慢教就好。
有力气学习。”
何况这首诗里,有好几个字是小学三年级以后才会学到的,他只是读了一遍,绵绵就掌握了,从字音到意思,一
都没
错。
林文华非常耐心地把整首诗都给她讲了一遍,从单个字词的意思,到整
义,用了什么手法,说得详尽透彻,讲了整整一个小时。
姜绵绵改变了一
握笔姿势,依然不是太标准,小手也没什么力气,写
来的字惨不忍睹。但林文华没有看这些表象,他一
就看到了本质,每一个字,她都写对了!
林文华就从第一章开始给她逐字逐句地讲:“这两个字绵绵认识吗,上次咱们学的礼记里
现过的。”
姜绵绵仅有的那一丁
儿自制力让她犹豫了一
,是先吃饭饭呢,还是先学习呢?
“额,绵绵,笔要这么拿,不能跟拿
似的。”林文华纠正她握笔的姿势,这才意识到,她甚至是第一次写字。
“嗯,绵绵真聪明!”林文华没想到,这几天没复习,她居然还记得,“‘诗曰’就是有这么一首诗说,说的
容是什么呢,就是
面这首诗。第一句‘混沌未分天地
,茫茫渺渺无人见’,意思就是说……”
“行了行了,我看到了。小澈怎么还不回来,我先带孩
上去洗脸睡觉,孩
都困得不行了。”
于是,小团
抱着厚厚的书本,搬小板凳坐到林伯伯旁边,开始学习。
他想了想,又找了张烟盒拆开的纸板和一
铅笔,让她试着默写刚才那首诗。
吃完饭,
照惯例是要去看电视的,但今天陆明澈说自己有事,不能跟他们一起去,独自
了门。
姜绵绵看看封面上的大圣,又回忆了一番电视里的大圣,最后忍痛决定,她今天看书里的大圣!
姜绵绵不知
这么
有什么意义,但伯伯教了她那么久,她就多
着伯伯一
好了。小家伙打了个哈欠,

睛,随手合上书本,抓着铅笔开始在纸上写。
从上次教她礼记,再到今天,林文华很确定,他们家的这个小姑娘,绝对,绝对是个大宝贝!
他以前虽然是教
中的,但人类学习有共
,一般来说要专注地学习才能掌握好知识,教室后排打瞌睡的老师会默认他无心学习。而姜绵绵,人也昏昏
睡,但他说过的
容,居然完完全全地记住了!
剩
的几人里,萧雅琴和林文华去不去都无所谓,问姜绵绵还想不想去看电视。
“咱们先吃饭。”林文华放
茶杯,笑呵呵地走过来,摸摸她的小脑袋,“学习不急于一时,最重要的是能
持!”
“好!”绵绵愉快地去厨房拿自己的小勺
。
姜绵绵听完,总算知
它的意思了,只是,

也已经打了好几架……
哎,伯伯一讲课,总是
觉他无比专业,无比厉害,却又忍不住打瞌睡。
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“认识,这是‘诗曰’!”
林文华却打从心里认定,小绵绵是天才儿童无疑!
林文华激动地摘
镜,转
对旁边的萧雅琴说:“你听到了吧?看到了吧?全对了,全对了!小学三年级都不一定能学这么快,这就是神童啊!咱们一定得好好培养才行啊!”
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