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样,村里面的柿
圆圆的扁扁的,这些柿

的,
面还有
尖。”
“答对了,让曲迟哥给你记上,等完成工作了记得找他要奖励。”张云笑着摸摸答对小姑娘的
,见小女孩
发散着,又回屋找
梳
和
给她扎个宽松的辫
。
这些用来
柿
饼的柿
要选没有成熟的,都还
可以任由孩
们清洗。清洗的时候大家伙还能聊着天,都是暑假里天天跟着曲迟一起
活玩耍的,不光不怕生,
活还
仔细。
等这些柿
清洗
净后,那就要把柿
外面的一层
给削
去。
虽说曲迟专门准备的有好用的削
,而且叫过来帮忙的孩
都是三年级以上,但为了保证安全,给柿
削
的工作就要
给初中的孩
,上小学的孩
负责给削好的柿
系上绳
,然后把系好绳
的柿
挂在竹架
上。
“竹架
?”孩
们这才将目光投向院
里面的竹架
,两
手指
细的竹竿被绳
固定搭成
的架
,有见过家里人晒柿
饼的孩
好奇发问,“我妈妈晒的柿
饼不一样,她是放在桌
上晒的。”
“
好后都是柿
饼,只是一个放着晒,一个挂着晒,要是好奇的话可以回家试试两
晒法,等晒好后尝尝味
有什么区别。”
“曲迟哥,你家的柿
不用两
晒法吗?”
“这个嘛,那我也两
都晒些,等晒好了再喊你们过来帮忙。”
“帮忙吃吗?”
“是帮忙
活,不过可以选择把柿
饼当作报酬。”
“好,到时候一定要喊我们。”
村里的孩
经过暑假农忙的那段时间,懂得了付
和回报之间的关系,习惯了用各
贡献来换取想要的东西,让家
们都惊讶他们成
不少,而且变得更有耐心,之后更是愿意让孩
来曲迟这边玩。
刷刷刷,
净的柿
在削
刀经过后都从柿
上脱落,掉落在放在地面上的竹篮里。等一个柿
削完后就会从
净的大手传递到另一个
净的小手里,然后柿
上特意留的T型枝丫便会缠绕上白
的细绳,最后串成柿
串悬挂到竹
架上。
刚开始孩
们的动作还有些生疏,尤其是系绳
,要先大人们手把手教会怎么系得又快又
,刚开始
度非常缓慢,但还没
完三分之一,孩
们就越发熟练,速度提升了两倍不止。
等全
柿
都挂在竹
架上,如同一串串黄灯笼,成排地摆满整个院
,不仅带着几分
,在看到后更是从心底涌
成就
来。
“这周的作文有东西可以写了。”一个小女孩自言自语
,周围不少孩
都
恍然的表
,让旁边的大人们看着好玩极了。
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