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分卷阅读84(3/3)

样,村里面的柿圆圆的扁扁的,这些柿的,面还有尖。”

“答对了,让曲迟哥给你记上,等完成工作了记得找他要奖励。”张云笑着摸摸答对小姑娘的,见小女孩发散着,又回屋找给她扎个宽松的辫

这些用来饼的柿要选没有成熟的,都还可以任由孩们清洗。清洗的时候大家伙还能聊着天,都是暑假里天天跟着曲迟一起活玩耍的,不光不怕生,活还仔细。

等这些柿清洗净后,那就要把柿外面的一层给削去。

虽说曲迟专门准备的有好用的削,而且叫过来帮忙的孩都是三年级以上,但为了保证安全,给柿的工作就要给初中的孩,上小学的孩负责给削好的柿系上绳,然后把系好绳的柿挂在竹架上。

“竹架?”孩们这才将目光投向院里面的竹架,两手指细的竹竿被绳固定搭成的架,有见过家里人晒柿饼的孩好奇发问,“我妈妈晒的柿饼不一样,她是放在桌上晒的。”

好后都是柿饼,只是一个放着晒,一个挂着晒,要是好奇的话可以回家试试两晒法,等晒好后尝尝味有什么区别。”

“曲迟哥,你家的柿不用两晒法吗?”

“这个嘛,那我也两都晒些,等晒好了再喊你们过来帮忙。”

“帮忙吃吗?”

“是帮忙活,不过可以选择把柿饼当作报酬。”

“好,到时候一定要喊我们。”

村里的孩经过暑假农忙的那段时间,懂得了付和回报之间的关系,习惯了用各贡献来换取想要的东西,让家们都惊讶他们成不少,而且变得更有耐心,之后更是愿意让孩来曲迟这边玩。

刷刷刷,净的柿在削刀经过后都从柿上脱落,掉落在放在地面上的竹篮里。等一个柿削完后就会从净的大手传递到另一个净的小手里,然后柿上特意留的T型枝丫便会缠绕上白的细绳,最后串成柿串悬挂到竹架上。

刚开始孩们的动作还有些生疏,尤其是系绳,要先大人们手把手教会怎么系得又快又,刚开始度非常缓慢,但还没完三分之一,孩们就越发熟练,速度提升了两倍不止。

等全都挂在竹架上,如同一串串黄灯笼,成排地摆满整个院,不仅带着几分,在看到后更是从心底涌成就来。

“这周的作文有东西可以写了。”一个小女孩自言自语,周围不少孩恍然的表,让旁边的大人们看着好玩极了。

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