你得这么说！你再把李主任抱起来，看我的……」

等付军又将李晓红抬起，徐凯大摇大摆地走上讲台往两人面前一站，搭住李

晓红的双盘在自己腰间，俩人脸对着脸，的大驱直了去，形

成付军和徐凯一前一后，两同时李晓红的和。

「一个人抬不动，俩人一起抬不就轻松了嘛！来，走着……」徐凯抱住李晓

红的，朝付军一使，两人同时一，抬着李晓红走了一步，又同时

一腰，将两狠狠了回去。

两前后翻飞，李晓红顿时不不顾地浪叫起来：「哎呦……你们俩个

小崽想玩死我啊，噢噢……你们是轻松了……哎呦……这样让我怎么写字！」

付军和徐凯可不在乎这个，是着李晓红侧在黑板上歪歪斜斜地写了

「站姿况，两男对一女比较省力！」的字样，这才放她双脚落地。

众人本来以为第二课就此结束，没想到李晓红、付军、徐凯三人全都意犹未

尽，又开始虚拟起别的场景来。

主题既然是学校，接来讲解的自然是坐姿的。三人搬了一张课

桌和椅上台，先由李晓红扮演学生，假设正在写作业时候旁边有人要她，该

如何迅速合？可以采用那几姿势？

然后又换付军和徐凯写作业，李晓红在不影响其学习的况，施展浑解

数，时而骑在两人上、时而蹲在椅上、时而钻课桌面……正坐、倒

坐、跪坐……拿嘴、拿手、拿、拿坐……样百。

兴之所至，三人也不再局限于「怎样随时随地」，话题延伸到各姿势

如何迅速状态。

付军让李晓红将上半趴在课桌上，撅起白的，向学生们展示。

同时示范：「后式的优，就是男人可以看着女人的去，比较容易找

准位置……但是因为角度关系，很难一杆、一杵到底，其实大家可以用手扶

着，将它压成直角……」

说话间，大从各个角度的李晓红的里，又带着一蓬浪

，反复演示男人怎样将用最简单快捷的方式。

徐凯则拉了一名正在休息的女生上场，摆成和李晓红一样的姿势，朝众人笑

：「李主任被了半天，有些了，而且岁数大的女人承受力，和普通学

生可不一样。大家自己同学的时候，记得要互相合……」

说着拿在女生鲜的蹭了几，猛然一，凿在女人的上

面，把她的撞得一蹦。一边急速动，一边笑：「女生记得要放松一些，

方便男生……刚开始的时候尽量一，然后快速几，容易……」

小女生合着放松，不一会就陶醉的表，雪白的开始一耸

一耸着迎合徐凯的。

徐凯却，着女生的重新去，解释：「如果是或者

着急，等女生有快后就应该换个了……班里的女生比男生少几个，正

常况，这样能给她们多留力……」

又了几十，徐凯放慢动作笑：「好了，这妞让我开发完了。你们谁喜

一开门就狠的，把她接收过去……我再换个刚休息过的，来继续给大家示

范……」

立刻有一个男生将已经状态、双颊泛红的女同学接过来，同样让她往书

桌上一趴，撅起。用刚刚学习的诀窍扶住与平行，果然一杆、

一杵到底，被鲜的包住，快地送起来。

徐凯则又拽了一个休息半晌的女生，让她躺成卧姿，继续着给同学们

讲解怎么小姑娘……女生摆成什么姿势迎接？男生从什么角度？如何最快

状态？

众学生有样学样，教室中的雪白翻着，再次开始了狂之旅。

１７名女生分成两拨，一批围在女老师旁边，学习挨的技巧；另一

批则成为男老师的「教学工」，不断换着各姿势。王小燕被指定为临时班