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传承人的琴也时常会存放在这个琴房中。

有这份衣的加成，二人看起来都多了少年。

虽然林默并不是班文娱委员，但时常会被拉着来写板报，他也不怎么会拒绝。

一边看还一边赞叹：“默默，你这一手字可真不错。”

在他侧环视了一圈，发现后面还有黑板报。

这副黑板报算是有来，最开始在班的那个，字是由林默执笔写的。

到了原本他们成为同桌的那两张桌的时候，林默停了脚步。

其中还有两个正好是自己喜的琴式。

林默每次都只是笑了，而后拨一句：“你也要注意练字。”

林默在一间小房间前停，看着上面熟悉的标牌，那是他们过去一起待过的班级。

陈宇旸很喜看林默写字的样，他也知林默在家中闲暇的时候便会练字，他手腕与手指用力的样，也很潇洒。

也不知陈宇旸是从哪里请来的人，就连自己的字迹都模仿得不错。

林默了，他一时心中充满了许多正在翻着的绪，一张张桌抚摸过去。

整个房的外形，是仿制得过去几个教室，上面还挂了不同的标牌，很是还原。

这已经没了过去的荒废景象，越是走近，能看得越清楚。

从窗外面朝看去，林默能望见教室的景象，整齐的桌椅，黑板、投影仪，一应俱全。

在教室里逛了一会儿后，陈宇旸和林默起，了一个房间。

这个陈宇旸为林默打造的琴房，整个还是很还原，上面还摆了琴。

林默看了一会儿板报，笑：“这还原得真像。”

正好学校还和相关非遗传承人联动，开展“非遗校园”的活动，会有类似的兴趣小组。

林默脑中的场景变幻，仿佛还能记起过去的样，走廊中有同学在追逐打闹，教室里有伏首认真看书的学生。

林默坐上前，发现这些都是新琴，品质看起来还不错，价格应当不便宜。

他忍不住将上面的字给读了来，神怀念。

陈宇旸角带笑，坐到了他的旁。

陈宇旸脸上浮现一些得意来，他这些东西都是，了大价钱请专人的，自然是不会差。

光似箭，一转，他们就已经分开了这么久，又重新聚集到了这里。

现在的陈总也已经是能写得一手好字的人了。

陈宇旸对普通的板报都没有什么兴趣，但如果这次的字是由林默写的，他能够盯着看很久。

“默默，我们去看看？”

因为他的字很好看，又清秀又有风骨。

陈宇旸抓起他的手，亲了亲林默的指尖：“这些琴，都是我送给你的。”

林默也有了自己的空间，他时常会在里面弹琴。

林默一就认了这个地方，他眉弯弯：“这是我的琴房。”

就连摆放的小细节都有被注意到。

陈宇旸一伸手，林默就意识地牵住了对方，他受到陈宇旸了自己。

陈宇旸的字不丑，只是明显大大咧咧的，看上去没有好好写，时常还因为省时间而有很多连笔。

陈宇旸带着林默推门走其中：“我们的位置就在那里。”

由于有着专业特，在校校外获得了许多优异奖项，学校专门开了一个小琴房给林默。

不过，那还是他少年时。

他像是过去了许多次的那样，坐到了位上。