这一次儿偷玩被发现，便引发了二人之间的矛盾，母亲查了他登陆的时间，发现小男孩在房中练琴的时候，有时候都会偷偷玩。

这像是发了某个机关，陈宇旸有被鼓励到，他发了一排亲亲抱抱的表。

林默也听到了事的经过。

因为考虑到并不是所有家都有条件购买古琴，或者是愿意去购买。琴社一直有租借练习琴的服务，当然也会收取订金和一定的租赁费用。

林默对小男孩的母亲：“您先别生气，可以说一经过吗？”

小男孩脸上泪痕未，他了。

母亲发现了不对劲，一次提前班，发现了儿竟在偷偷打游戏。

他想要补救：“刚刚手了，发错了。”

小男孩被着到了琴社，主动和秦老师说明况。

她觉得孩这态度，真是有些对不起自己给他费的金钱，既然他没有练琴的心思，于是就想将课退掉。

小男孩今年刚上六年级，已然背上了升学的压力。

女人自然是生气，将孩教训了一顿，将手机再次没收。

小男孩的母亲转看到了林默，她自然是认识这位古琴演奏家的，当时也是看了节目，以及了解了各方评价，才会选择给自己的孩来这家琴社报名。

秦老师脾气很好，待人也亲和，很受学员们喜。

她朝着林默了：“林老师。”

走自己所开的另一家琴社中，林默忽然听到了嘈杂的声响。

他的手机平日里都是被没收的，只有在周末的时候，会拿来给他放松一。

小男孩噎得更厉害了：“我、我没有划……划。”

可没想到，不知是什么时候，小男孩找到她藏手机的地方。

男孩和女人的对面是社的秦老师，也是学院，平不错。

可最近几次考试，他的成绩一跌再跌，降得厉害。

秦老师拍了拍小男孩的肩膀，给他递了纸巾。

他应当不会和学生以及家产生什么矛盾才是。

他顺着声源望去，发现是一个十二三岁的小男孩，背着古琴，正在委屈地抹泪。

还没等女人开，小男孩便噎着：“我妈……她、她不准我再学琴了。”

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听完之后，林默问那个孩：“你还想继续学琴吗？”

林默盯着这些小表看了好一会儿，才收起手机开始理正事。

林默上前跟家打了个招呼：“您好。”

林默笑着给他发了一个亲亲的表包。

他旁站着以为双手环抱在前，脸上还带了怒容女人，和小男孩的脸很像，应当是他的母亲。

林默：“……”

陈宇旸一时后悔，自己怎么就那么顺地将自己心里话发去了。

第30章 旧址 似乎并没有什么改变。……

虽然他自控力并不好，无法克制自己不玩游戏，但当时还是很喜古琴，也很喜教自己的秦老师的。

作为惩罚，她还带着孩前来，让小男孩主动和老师说，之后就不学琴了，将租借的琴还给琴社。

女人听了这话，又有些生气起来：“我那么多钱帮你买琴，供你来学，你学成了什么样？学习嘛学习搞不好，乐每天练练也都是在划，一儿都不认真。”

林默温和地问：“请问发生什么事了？”

小男孩的母亲有些生气：“你这时候倒是说得好好的，又想要学了，当时学的时候就知玩游戏。”

小男孩一边掉泪一边。