生对课程的兴趣度jin程(57/80)】

一成不变，消失了一天的机械系统提示音响起。

乌发少年被男孩zi以自然而然的“小主人”姿态引路往上走时，心qing很有些复杂。

见面一次涨jin度，完成这条支线应该也不需要太久吧……

举手投足都极有韵致，气质温和的dai女士不在，年轻的音乐教师觉得自己有dian像是没了主心，一时甚至都不知dao自己该zuo什么。

“老师，今天没有带玩ju吗？”

发梢微卷的男孩zi听起来天真无邪却有dian顽劣的清亮声音从一旁传来。

年轻的音乐教师差dian没平地摔个跟tou，清隽表面倒是维持着疏淡的镇定。

“每周末最后一次课能再挑选一个小礼wu。”

清凌的声音如此避而不答地将主语代换了一xia。

“这样啊，那我就再期待xia周末吧！”

男孩zi看起来却像是不大在意年轻教师的态度，神qing仍然gaogao兴兴，只是似有一dian遗憾。

他还觉得老师对猫咪耳朵一定也很合适呢。

因为这个小cha曲，直到到钢琴房时乌发少年都有些隐约的提心吊胆，只是上课时男孩zi表现得很正常，才渐渐放xia心来。

年轻教师先检查了自己第一次带的学生基本练习，音阶，琶音，和弦，哈农的手指练习。

检查结果都很好，看样zi男孩zi在周末也有足够时间的练习，也许是dai女士在旁督促，不过只是完成对这个年纪坐不住的小孩天xing都很难得。

手型维持得很好，手指弹奏时时松时紧，最开始教导时的僵ying已经完全没了痕迹。

年轻教师显chu惊讶。其实an照男孩zi的年龄，对于钢琴初学者来说晚了一些，从再小些时候开始练，手指的熟稔灵活度都会更容易培养。

除了练习，天赋也是一种重要因素。

辛莫布置和介绍和布置了新的哈农和小调音阶，打开自己带来的简易曲谱。

“今天我们弹的是《致ai丽丝》。”

年轻的音乐教师乌眸垂xia，yan睛扫过琴谱时，随着音符有极容易听到的优mei旋律在脑中划过。

“贝多芬的钢琴小品，原名《a小调巴加泰勒》。”

音乐教师简短地介绍dao。

他正要如往常一般an学生的要求示范一小段，却忽然听到旁边的男孩zi说。

“其实这首曲zian照贝多芬题写的署字，还有个名字叫《致特雷莎》，老师知dao吗？”

“路德维希·凡·贝多芬1810年时谱写并赠送给自己的女学生特雷莎。”

深褐se瞳孔的男孩zi双tui在琴凳上前后摆了摆，清亮的声音慢慢吞吞，像是与往常不大相同。

年轻的音乐教师是否知dao？

其实是知dao的，只是即使他并没有多少这样的心态，也多知dao学生是对这种历史类型的背景故事多半没什么兴趣的。

他才准备简短应声，让这个课程顺利地jin行xia去，却忽然看着了男孩zi转向他，唇角微微勾起的笑容像是有dian顽劣戏弄年长者的意味。

“老师会不会写首曲zi给女学生？我觉得老师这样应该会让一群小jiejie前赴后继。”

……

“……我没有女学生。”

年轻的音乐教师沉默了片刻dao。

xia一句，便dao，“你是我唯一的一个学生。”

【支线

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