。相同的事不断的发生，没有意义的。”

听着他的话，抬起来，睛看上了前这一个男人，然後厕所老师开说话了：“所以你的意思是放任他们来逛逛街，游游街到玩吗？你很清楚这些孩们他们的习吧。”说着说着脸孔都变着严肃的表了呢。

“当然是知啊，所以这一次我们不让他们这样逛逛街，到游玩了，要利用他们了。”住了一眉，然後苦涩的笑容了一，最後开说侧着，然後手指向了一个现的一幕。

“看吧，现在他还在睡。但是以他自己自的力量，是不可能去帮助这个宝。不应该这样说吧，这个宝在他上是无法起任何的力量的，因为他的法术太弱了。但是宝选择了他了。我想宝历代选择的人应该是品德为主的，而不是力量大小为主的，毕竟依照我们历代的经验来说。有时候宝中间就会易主了，会跑到其他的人上了。无论他的法术有多，事实上我想应该是品德这一项才是最重要的关卡吧。”转过，然後看上了其他的老师们，最後又开始继续说了：“换句话说，既然宝选择了这麽个不及格的学生，但是他的品德是符合他要的条件的话。那我们需要安一些大力量的学生在他边了，保护她了。事实上本就不用担心宝会被这些学生给拿走的。能拿的话老早以前就拿走了，因为只要他们一碰到就会因为不合格又被送监狱里面了。据过往的经验的话，就是这样了。”

一沉默的空气又弥漫在这一间的室里面，是周围的符号跟摆放着的柜，桌上面都现了各标志的符号了，还有墙上挂的像挂毯一样，挂毯上面画着像是禁忌的符号，有一个一个的现了。层层包围着，好像要把这里像千层塔一样给关住了一般。

“换句话说，只要让这些孩们跟着他一起行动就行了吗？用那孩里面的宝来牵制这些孩们，是这个意思吗？”久久之後，其中一个老师手中变了一项的丝带，然後开说。

，手上拿着说明书的老师继续开说了：“想当年我们并没有这些等的法术，应该说这些法术本来就有的，但是这些法术要不然就是失传了，要不然呢就是还没开发来，经过了这麽漫的时间了，这些法术已经都开始等回来了，那麽或许我们就不需要再把他们送回监狱里面关着的了。只要利用牵制方面的法术。就可以把他跟那一个孩牵制在一起，不论那个孩在哪里，他们这些人会全跟着他走到哪里了。”

“也就是说要使用西方法那些东西啊。”另外一个老师开说话了手中变了另外一个杯大概三十公分左右宽的立，然後一就分解成无数的啊方块了。方块化成了无数的朵，然後变化成无数的形状。围绕在她的上。

“只要能够用的法术，不是西方法还是东方法，他是北方法还是南方法士，法还是神法都一样的。只要能够用，就是好的东西啊。”歪着拿着说明书的老师开说：“就算我们没有办法只能够把这些孩再次送回监狱里面，我们也无法带回那些灵魂被带走的孩们，这些还是得送到西方法师那边去保存起来呀。现在况已经变得无法收拾了。那乾脆就用西方法把这些孩呢，跟嘉仁那孩一起连接在一起吧。”

“所以是要用禁忌咒语，让他们这些孩不能够再去掠夺其他人的法术吗？就用现在现有的来行动，是这个意思吗？”转过看看四周围睡得东倒西歪的孩们，这一个厕所老师，於是看了看之後开说。

“就是这样啊，只要用了西方法的经济教育，这些孩们是无法离开这些里面的，换句话说不它们的数量有多少，都无法再离开了。他们只能够用现在现有的行动而已，当然了会现神分裂症的症状，毕竟一个里面有好多个灵魂呢。”拿着说明书的老师抬看上了四周围睡得东倒西歪的孩们。然後睛看上了他们上的防护罩，那些防护罩上面密密麻麻的现了各的数字、名字了。

一沉默的空气又弥漫在这一个的空间中，一瞬之间非常有秩序的一个一个的糕送了过来了。