他原本以为，不说也可以的。

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原来学生刚才不说话，是一气憋了个大招？

[学生同志：对不起，我是个骗。]

[学生同志：如果我是骗的话，我现在应该会很洋洋得意吧。]

是卑鄙的周起颜不得到的。

放在床柜上充电时，团上的黄电源指示灯会缓慢地一闪一烁，颇有节奏呼的样，像极了一颗动的心脏。

[学生同志：定制一个这样的手团，一定很贵吧？]

果不其然，学生好久没有动静，连最上“正在输...”的状态变化也没有。

不说的话，网友先生就一辈都不会知，现实生活中的他原来是这么不被喜的存在。

它是那么炙、那么真诚，又那么份量十足。它和网友先生送来的快递一样，是沉甸甸的。

[网友先生：让你开心就是我的目的。你开心了就是我达成了我的目的，我不在乎其他有的没的、不想我是不是在往大海里挥洒钱币。]

他心伪装成学生的模样，用虚假的份从网友先生那骗取信任和安。

[网友先生：小笨，我并没有很多钱,，你也不要一直担心我了很多钱。]

钱衷一心想大事不好。

钱衷一哭笑不得，心想学生怕不是读会计的吧，对钱这么？这么怕他钱？

[学生同志：天哪，网友先生，你为我定了一个手团呀？]

[网友先生：别在意这个。]

网友先生送的手团，真的好和噢。

钱衷一打字太快，几乎是打完句的同一刻就摁了发送键、将句发了去。

钱衷一再次对这个天真单纯的笨学生到无奈和好笑。不说陌生人不陌生人的，就说这个礼——学生是否将这个礼的“价值”想得太贵重了一些？

他是个卑鄙的小人，是个因为害怕失去网友先生关、就闭不谈所有事，以楚楚可怜的单姿态、让不知的网友先生对他倾注无数信任的……卑鄙小人。

发完他才反应过来，最后一句是不是将话说得有些太暧昧了？

[学生同志：可我真的是骗。]

所以他给了假的收件地址、托了朋友帮忙取件。

你是最单纯最可的，笨学生。

[学生同志：我不得到您的这份心意。]

不料学生发来的一句，却让他大吃一惊。

[学生同志：啊，所以这是个手团是吗？]

[网友先生：我不是为了听到大海的回音。同时我也知，你不是骗。]

[学生同志：可是……]

[学生同志：可是网友先生，我只是一个陌生人，是一个现实世界里、你完全不认识的陌生人。]

他好歹也是一个Alpha，这样说话很容易吓到为Omega的学生的吧。

正脑急转弯地要打字找补时，学生终于再说话了。

学生疑问三连，又将问题扯到了价格上。

懵懂而又反弧略的学生，这才反应过来自己收到的东西到底是什么。

钱衷一信心满满地将文字发送去，以为多少能安抚到学生的不安绪。

[网友先生：现在三月，气要断了天气又还有些冷，怕你上课冻着手了不好写字。]

第5章

[学生同志：你向一个陌生人送这么贵重的礼，跟往茫茫大海里挥洒钱币，有什么区别？]

，就顺势将手挂件一块儿给了。

周起颜坐在地毯上，守着床柜上充电的手团，一边小幅度泣，一边努力地用模糊的双看清屏幕、一敲一敲地打文字。

他的演技就这么好吗，演起薪资平平的上班族来这么得心应手？

[网友先生：只要你开心，去多少钱就不重要。]