傅忆微不自觉地咬住，闷闷地回应: “嗯。”

他有不知所措，心里那不自在堵在咙，只需要一推力就能顺利宣来，可周晏辰神如常的表现却并不容许这况发生，让他觉自己像是一拳打在了棉上，所有招式都被轻易化解，还找不到原因。

虽然教训不成，但他不想听刘彦说话还是可以得到的，只要屏蔽就好。

大不了先去待一会儿，不舒服了再离开。他在心里安自己。

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为什么在桌上面有那么多资料，在有语文英语文综那么多选择的况，他偏偏就挑了一本数学带过来？？？

文科班里多是女生，自习课便显得尤其安静，偶有小声讨论的声音，也都压得低低的，生怕打扰到别人，教室里一时间只剩书页翻动和笔尖划过纸张的声音。

傅忆微瘪着嘴，跟资料上的“集合的概念与运算”对视良久，认命一般开始题。

傅忆微甚至曾经真的因为这个称呼问题跟刘彦打过一架，但刘彦是典型的记吃不记打，警告过一次次还敢，用整个人生彻底地贯彻了“”这个字，傅忆微也拿他没有办法。

傅忆微: “……”

刘彦比他先到，他班的时候，刘彦正端坐在自己的座位上装模作样地写作业，傅忆微不想理他，瞥一就过去了，回到自己的位置坐。

时间走到五半，傅忆微纠结了一会儿，心一横，还是打算先去学校看看。

傅忆微愤愤地把注意力转回资料上，打算用题来发心里的不满。

周围的学校陆陆续续都开学了，学生们都三五成群地在旁边游，路上车有多，加上本的不愿，傅忆微一路走走停停，用了比平时多一半的时间赶到学校。

“你来了呀。”

于是他拿上手机和钥匙，顺手了一本五三，也没看科目，直接拿上就锁门离开。

这个晚自习老师为了避嫌，基本不会到场，三的学生也大多都比较自觉，了班就开始念书或题，他班的时候已经过了念书的时间，现在大家都埋在写作业，他也不好就坐在那里无所事事。因此，就算带来的是数学，他也得着写去。

他气着刘彦，就没注意到自己的旁边，等坐来，书摊到桌面上，手臂往上一杵不小心碰到右边，才发现周晏辰早已坐在了那里，手里握着笔，正在写试卷。被他一碰，意识地转，正好跟他对视。

但今天他的逆可能还没有结束。他拿起笔，看了一自己随手拿的资料，登时就绝望了。

连五三都在跟他作对，这日简直没法儿过了。

周晏辰大概是他的克星。

他一看到周晏辰，就想起前天那句“微微再见”，本来就有郁闷的心顿时更加沉重了，偏偏另一个当事人看起来毫无觉，依旧笑脸相迎，很友好地跟他打招呼:

傅忆微在这氛围的鼓舞勉写了几题，然后例行公事一样拿

他这时候写作业是想缓解一心，不是为了对着满页的困难继续给自己添堵呀！