而他忽然起。

这应该就是小苏说过的“打字”工作了？

说完特别自然的拍了拍我的肩膀，好像带着辈鼓励的意味。

江老师声音淡淡的，像在说什么无关要的话一样。

“那么，工作的事考虑得怎么样了？”他把那本书放在桌上，走到我边坐，没有挨着我，但夹着烟的那只手手臂自然的展开，差碰到我的肩膀。

不知是有意还是无意，我觉得江老师说这话时靠得有近。我拉了拉领，没敢去看他，说我当然愿意。

好在在我理智彻底崩塌之前，江老师再度开。

我拿手挲了一手里的玻璃杯，抬起手背了嘴角不存在的珠，不敢去看江老师。

我说我觉得这肯定是份好工作，您这么照顾我，我也是真的很喜您的那些书。

江老师扶着转椅站在我后，很随意的样，“倒不是我觉得亲自上手麻烦，只是我的肌腱炎越来越严重了，医生让我不要时间用键盘。”

我有拘束又有扭的。

坐在书房的台式机前，我了手腕，开了桌面的word文档，心里已经开始七上八。

于是，我开始了某意义上说有古怪的“试用期”。

我到底没敢把这个问题问。

“想跟我上床吗？”

“那今天先试试吧。”江老师把熄灭的烟咬在嘴里，“虽然你是我的学生，但我可不会放的。”

但我没想到的是——仅仅是第一句话，我就险些没打来。

江老师笑笑，没有接茬。

“不要跟我说话。”江老师侧看我，推了推鼻尖的镜，“说说你自己愿不愿意。”

但我却瞬间从这话中读了责备的意味。我懊恼得绷直脊背。我到底在想什么，都是成年人了，为什么还跟一个孩一样傻气？

我把手放在键盘上，有不好意思的调拼音输法。倒不是我不想练五笔，五笔又快又酷……只是我的手脑置大概真的不允许。

我连忙。原来如此。

现在这是好了？

而我也终于在这一刻明白了自己的不适应从何而来——我总是意识把我们之间的相模式带从前的师生关系，然后觉得很别扭。老师和学生不应该这么……这么没有距离。

我正襟危坐，恨不得让江老师拿个喇叭在我耳边说话。

第63章 “我的猫儿”

“那就开始吧。我说，你输，有特殊标符号的话我会告诉你，打完了你先校对一遍再让我看。”

像是无意的提醒，江老师。

“她站在床沿边上，一边解开领的扣，一边对我说。她，用女旁的。”

原来江老师是在念容，我，我这是在想什么呢？我疯了吧。

“这么张什么？”江老师边说边掐了烟，“你现在没必要把我当成老师，我也不是老师了。”

“你这话说的，江老师，”我努力让气氛向我想象中的那样回转，“你对大家也很好，大家都喜当你的学生，我们都很谢你的，江老师。”

尽知真相后松了气，但手抖的后遗症还是没好，那个“g”的拼音字我了半天，还是选错了字。

还是江老师在我第三次那条拼音时抬手替我了去才打对。

我打字真的不算快，江老师这吩咐已经听得我后背开始冒冷汗。我该不会没打几行就被赶走吧？

这话听上去很奇怪，而且让我开始莫名的惶恐。

听清楚那句话的一瞬间，我觉天地都在旋转，脑里有什么东西轰然倒塌，我放在键盘上的手直接抖得无法控制，在屏幕上疯狂一大堆“f”。

“你念吧，江老师。”虽然心里很虚，但都到了这个时候，我也只能着上了。

我在片刻的僵后终于反应过来，控制着发抖的手努力回退键删去那些f，然后赶开始把刚刚听到的容打来。

而且江老师不是有肢恐惧症吗？

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我开始在脑疯狂扇自己耳刮。

“我想想，这周的也写得差不离了……”江老师的声音靠近我耳畔，“嗯，那就先打以前的试试。”

“宋迟，工作的时候专心一。”