懂。

这走个神后，一抬就发现整个黑板上密密麻麻全都是他看不同的公式的课程，简直不要太丧心病狂。

“面我们请一位同学上来解答一这个问题。”讲台上那位讲的兴采烈吐沫横飞的地中海教授笑呵呵地查看着名册。

随后他了个键，只见大屏幕上现了所有人的证件像：“今天啊，我们也与时共一把，咱随机一位同学，没中的同学也不要太难过，次还有机会的。”

各位同学一脸冷漠：不，我们一都不会难过，我们也完全不想要机会。

一听到随机这词任洋的就意识地了一，他注意到自己周围的那些同学仿佛都看向了他，然后明显地松了一气。

似乎一接到跟概率有关的东西时，他们都是这么一副反应。

任洋抿笑了声，他一只手托着漫不经心地看向讲台上的屏幕，心想着这些人还是too?young，too?simple，成年人的世界可从来都不是一成不变的。

就在众人盯着大屏幕，那个红框落在整个人员像中最显的那张照片时，照片突然就消失了，而被选中的人改为了前一位的同学。

齐峰可以说切切实实的明白了什么叫人在教室坐，锅从天上来。

这他妈都到他爹了还能临时改人的，神他妈还有这作。

教授刚刚正拿着保温壶喝茶，饼没注意到屏幕上让人瞠目结的一幕。

他将保温壶放回了桌面上后，转看了一大屏幕随后乐呵呵：“来，这位中奖的同学请上来领奖吧。”

当齐峰站到讲台上拿着电笔发呆的时候，任洋听到了后面有声音在计算着什么，他隐隐约约听到了几个关于机甲的专业词。

半响后，他又看了黑板屏幕上的那题终于恍然大悟，原来这居然不是一堂数学课！

这个认知让任洋的表有些惆怅，曾经他以为自己是无所不能的，直到他遇到了数学。

后来他已经可以无视掉数学对自己的伤

害后，才发现这个世界上还有许多跟数学一样可怕的课程，比如机甲动力系统的组成和基本构造。

第一次看到这门课的任洋一脸懵：“？？？”

为什么他一个开机甲的还需要学这么多东西，又不是要去研究怎么制造机甲。