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但巧合又总会在不经意间发生,比如魏树辞就发现他们的
育课都在周三上午的第四节课。
活动完之后棠圆就拉着何玲去清
要借的
材,而且她给自己也借了一副羽
球活动活动
骨。
“这个题老师前天讲过,你这儿不也记了吗?”魏树辞看着那张试卷上潦草的字迹,皱着眉努力地辨认,然后指了指试卷边角的一块涂鸦。
魏树辞正坐在一边草坪上安安静静的
着卷
,他早就发现的棠圆的存在,因此在旁人不注意的角落,他趁刷题的空当还会时不时的偷偷瞥上棠圆那边几
。
何玲只看了一
就见怪不怪了,这
场上的小
侣基本上都是这
距离,晚上小树林,白天
靠
,一有机会就腻在一起。
棠圆捡完羽
球回来后就迟迟不再发球,何玲疑惑地跟着棠圆目光的方向看去,只看到一个俊秀的男生穿着校服盘
而坐,旁边还靠着一个
发的女孩
,两人看着正对着一张纸说些什么,
靠的很近。
上午除去大小早读一共就四节课,四节课上完就是午饭时间,所以一般学生们都希望一周一节的
育课能安排在上午或
午的第四节课上。因为
育课一般会提前三五分钟放学,加上没有上
楼拥挤的时间,这也就代表第四节课放学的同学们可以悠闲的享用一顿午餐或晚餐,不用承受拥挤排队之苦,能省
不少空闲时间。
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当然何玲不愿说,棠圆也就绝对不会去问。当何玲想告诉她的时候,她自然就能知晓了。而且至少现在来看的话,这
转变并不是坏事,她能让何玲变得更优秀,变得更好,直到这个就足够了。
就在棠圆和何玲正打着羽
球的时候,棠圆发现了她这几天心心念念的
影。
“奥,你看它给的这个条件……”
这时候魏树辞的
前刚好
现一本习题册,原来是班里的同学来问题了。
。而且何玲的
格也好像一夕之间被磨平了锋芒,变得成熟又稳重,有
超
同龄人的冷静,好像一夜之间就
大了一样。
自从上次在松林之后,棠圆就没再见过魏树辞了,棠圆这几天在梦里莫名还会重温那天的暧昧
形,这让她甚至都有些不敢面对曾经的魏大班
。
☆、14
就很尴尬,尴尬的魏树辞手脚蜷缩,迟迟不敢抬起
来。
但是棠圆现在发现自己偷看了!!!
魏树辞在医院躺了几天后终于一
轻松的
院了。医生说他分化的很顺利,一般都是
边就有信息素契合度极
的Alpha才会才会如此顺利完整的分化,Alpha的信息素可以很大程度上的安抚Omega分化期带来的疼痛,那个医生还笑眯眯地让他好好珍惜
边人……
他
边又能有什么其他人啊?不就是那天突然
现的棠圆了吗?
夏日残留的燥
已经褪去,空气中满是秋
气
的怡人气息。
中的
育课一般就相当于自习课,基本在跑上两三圈之后就分
给学生自由活动,想运动的可以去让
委统一借
材,不想运动的就找个大台阶或在草坪上围坐在一起
会儿作业,聊聊天。
当然还有不愿运动又不愿安静坐着的偷偷溜
场翘课去逛超市、买零
。所以
育老师的唯一职责就是站在
场各个
的位置堵人——逮住偷溜
场的人,然后
到他们各自的班主任手里,听候发落。
经过那天的亲密拥抱,魏树辞现在只要一想到棠圆就会有些面红耳
,偏偏他又总是会莫名其妙的想到她,就连逛超市看到汤圆都能想到那天抱着他的棠圆,这让他微微有些苦恼。
“啊这,我没听懂,你再重新给我讲讲嘛。”
最要命的是,他刚才偷看的时候和棠圆还和对视了!
神直直的撞
棠圆那双
着笑意的眸
,因为打羽
球运动的缘故棠圆脸上还微微有些
汗,运动中的
肤在清朗
光的照
更显得健康清新有活力,站在
场中央格外的引人注目。
不过不得不说这女的有
东西,男生远远一看就是那
女生在提问的时候
有意无意地向魏树辞的方向倾斜,声音也刻意压的很甜腻,魏树辞乖乖坐着,心里还装着刚刚和棠圆对视的事儿,一时也忘了去躲避。其实女生也并没有太过贴近魏树辞,只虚虚靠着,但她俯
的距离却足以给别人造成很亲近的假象。
“魏大班
~这
数学题怎么解啊”
于是棠圆他们班一上
育课就常常
现少很多人的
况,就连带队都变得轻松不少……
当然这些小事的看重程度也都引人而异,有的班主任在乎有的班主任不在乎,比如棠圆他们的班主任就不甚在意这些,毕竟成绩好才是王
,这些琐事可以不计较。
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