就这么个小动作就能看来了，鹿白不光加减法算得对，就连钱也是认识的，那位家就忍不住夸了鹿白，鹿白虽然脸上没表现来，但心可骄傲了。

鹿原野还是想吃猪羊。

店里的人一多了起来。

把店关掉，鹿原野决定去菜场逛逛。

鹿原野上就忙碌了起来，放学回来的鹿白见到亲爸这么忙碌的样，上放自己的小书包，找来了小凳，站在柜台旁边，开始有模有样地帮忙了。

等他们看到现在自己面前的家版红焖大虾，再回忆了一杂货店二代吃的那个豪华大虾……

买东西的家还惊讶的，看鹿白这小小的个，一年级，不能再多了，这才刚上一年级，加法就用得这么熟练了。

至于有没有辅导中心偷偷办，这鹿原野就不大清楚了。

小学生：呜呜呜呜呜！

虽然他自己有在养和鱼，但是和鱼也不能够代替猪啊。

至于其他由家接送的一年级，就跟燕归巢一样地跑到家边，然后由家带着到小店去买一些遗漏的文。

一个个萝卜排成队跟在后，还是蛮有趣的。

在菜市场逛了几圈，买了些，鹿原野也多少时间逛，就急匆匆地赶了回来。

本来还想用手机支付的家改了主意，他掏一张五十块钱递给鹿白，开玩笑地说：“那小朋友帮我算算，要找我多少钱啊。”

小学生午放学的时间早，可家班的时间却不会因为孩放学而发生改变，他们一般是在午四半或者是五班。

现在学校实行的是夏令时，小学生午两开始上课，然后三半放学，鹿原野回去的时候，就见到校门围了一些家，等着接自己的孩了。

这中间的一个多小时的时间差该怎么办呢？

这里是小县城，但还是有很多的孩是父母双方都有工作的。

校外辅导一般有几方案给家选择，一是半托，孩可以在托中心吃饭写作业，可以选择吃中饭，或者是吃晚饭，又或者是中晚饭，还有一是全托，就是让孩住在辅导中心。

于是接来的几天，菜市场的海鲜摊位上的大虾，特别受迎，然而……

鹿原野算好了价格，还没报来，就听到旁边的鹿白开始报数了，“本十块，铅笔五块，卷笔刀十块，一共二十五。”

他们也要喊自己的爸爸妈妈虾虾吃！

这几天的还是留着当吧。

众多小学生垂涎的神愣是没有影响鹿白的发挥。

这哪能难得到鹿白啊，他了一张二十和一张五块，递给了那位家。

一接着一，鹿白竟然吃了两碗饭！

也就是校外辅导。

在解决这些问题之前，鹿原野觉得他还是在外买着吃好了。

这个前两年还是允许的，但是近两年就不让办了。

虾里面的汤，然后再用虾沾着汤吃，最后再来一泡了汤的米饭！

每到放学的时候，鹿原野都能看到不同辅导中心的老师在校门等着，把低年级段的孩接回辅导中心，至于年级的孩，则是自己回去。

从上午放学，到午上课的这段时间，店里一直都有学生，鹿原野也就没有停，等到把儿赶走，鹿原野也能休息了。

今天是开学第一天，来接的家特别多，但是过个两三天或者一个星期的，来接的家就会少上一些。

可猪羊这比较大的动，养起来特别费劲不说，宰杀也是个问题啊。

这理想和现实的差距，让天真的小学生第一次明白到了社会的险恶！

要么是把孩托付给家里没有上班的辈，一般是爷爷或者外公外婆，要么就是给孩找个托机构。

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看来是时候考虑扩大养了。

拼音本五钱一本，一打二十本一共十块钱，再加上一盒铅笔和一个卡通卷笔刀，全加起来是二十五块钱。