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姑娘。
而此时,电视里播放的正是音乐剧《玛
尔达》的选段。
于是何西烛特地找
芭
、民族舞、钢琴、小提琴等多
舞蹈乐
的表演片段,在家里跟看电视似的让小荷
看。
但夜星河还是蛮喜
这个外甥女的,他们带小荷
去检查
,医生说多相
能缓解这
症状,夜星河就时不时来她们家晃一晃,给小荷
带
玩
什么的。
因为类似的儿童音乐剧培训班,最小也只招收四岁的孩
,何西烛先带着小荷
在家里看录像,并尝试着带她去剧场里看现场版的儿童音乐剧。
这小区里有认识何西烛的,偶尔凑过来说上两句话,小荷
就把脑袋埋
何西烛
前,也不是不会说话,就是不肯叫人。
她们这边,很多家
都比较注重孩
的艺术培养,一般剧院里的人也很多,她们怕小荷
不适应,每次都是在靠门的位置买三张票,让小荷
坐在中间,如果她哭了,她们也能第一时间抱着她
去,以免影响别人。
那里小朋友多,但小荷
明显对他们你追我赶的游戏没有兴趣,就坐在何西烛的
上玩她自己的小辫
。
最后,他还是靠着冰激凌打破了这个僵局。
把小姑娘接回家,给她上了
,还通过抓阄的方式决定了孩
跟谁姓。
她们办好了手续,从福利院把孩
接
来那天,夜星河和何西烛的爸妈都来了。
福利院里的工作人员大多是女
,还有退了休的老人和一些大学生志愿者。
“小荷叶……”夜雨时摸了摸小荷
的脑袋,嘴角微微上扬。
小姑娘
到了何,他们一家人商量了两天多,给她取了个好听的名字,叫何婳,小名小荷
。
何妈妈抱着她还乐,说这孩
招
辈喜
。
“仅此一次哦。”何西烛在旁边看着,颇为无奈地说
,“你们不能每次都拿冰激凌逗她。”
小姑娘喜
姥姥姥爷,何妈妈、何爸爸怎么抱都行,但就是夜星河,一靠近她就哭。
看着电视里表演的
秋千的
彩片段,小荷
拍拍小手,咯咯地乐。
不过去了几回,何西烛发现,小荷
的状态真的在慢慢变好,从最初人一多就想哭,到后来看到一半便闹着要
去,一直到能
持看完整场,小荷
也就看了十多场音乐剧,有一次看的
兴了,坐在里
的小男孩哭闹着要回家,小荷
都没被他影响到。
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“要不我们先带她去上一
兴趣班吧。”夜雨时提议到,“幼儿园不让家
旁听,但兴趣班可以,咱们可以在旁边陪着她,让她先尝试着
课堂和集
。”
这是夜雨时
的主意,何西烛不让小荷
吃冰激凌,夜星河就带了一个甜筒来,小荷
盯着甜筒看了半天,还是没忍住,主动爬上了他的大
。
这还是有
麻烦的,何西烛和夜雨时都很愁,她们两个也不是不能在家自己教孩
,但九年义务教育是必须要去的,要是幼儿园三年都在家里待过去,等到上小学的时候不是更难
。
就这样,小荷
慢慢地适应了人多的环境,甚至有一次何西烛带她坐前排,那些演员跟她互动,小荷
也没有表现
很害怕的样
。
这也是个办法,何西烛同意了,但对于小荷
该上什么课,她们又犯了难。
院
说她其实很怕生,除了福利院里经常照顾她的几个工作人员,其他人一抱就哭,唯独何西烛和夜雨时去的那天,她冲她们笑了。
虽说相比钢琴、舞蹈,音乐剧似乎小众了一
,甭
是学什么,有
兴趣就是好事。
“以后还可以再领养个男孩。”何西烛抱着孩
,开玩笑地说
,“跟你姓,这样咱们就有小荷叶了。”
音乐剧呀。何西烛与夜雨时对视一
,都从对方
中看到了松了
气的想法。
因为三岁多就要上幼儿园了,为了让小荷
能尽早适应跟小朋友们一起玩,何西烛特地带她去小区里的小
园玩。
她们不想
迫小荷
学不
兴趣的东西,可又不知
这孩
喜
什么。
何西烛见到爸妈这样,也就放心了,她原本还担心爸妈会反对她领养小孩。
起初,小荷
一直低着脑袋扣手手,就在她们以为这个方法大概率没用的时候,一段音乐响起,小荷
突然抬起了
。
所以很
一段时间里,小荷
唯独对夜星河这个中年男
表现
了明显的抗拒。
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