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他小心翼翼地看着我。
“我没有关系。等虞泣
好了我再和她换回来。”我无所谓,扫地和
黑板在我看来没什么区别。“这三个月我和虞泣换吧。之后看虞泣自己的意思。”我对虞泣笑笑。
“那太好了,谢谢你!对了,你叫……”童泽南有
激动,我回答他,“我叫陶之昭。”
“陶之昭,谢谢你。”虞泣看着我,她背对着校门,夕
在她
后,背光
她的神
有些模糊,好像……有
不好意思。我摆摆手,“小事。我先走了?”
“好的好的,谢谢你啊陶之昭同学。”梁胜说。
虞泣也对我摆摆手,“再见。”“再见。”
楼的时候,我好像听见了拐杖
地的声音,和隐隐约约伴随着晚风飘来的“大
你
了新朋友!加油!”“你不要
说了啦!我和陶同学还没有很熟悉……”后面的声音几不可闻。
朋友吗?我笑笑。和虞泣成为朋友,我好像不反
。
甚至隐隐有
期待。
作者有话要说: _(:з」∠)_
☆、第三章 国庆
开学的新奇劲
很快就过去了,转
间就快到国庆了。
开学到现在,值日也
了两次了。每天
午,梁胜和童泽南都会过来接虞泣,每次来的时候都会和我打个招呼:“陶同学好啊!”“你们好。”通常打完招呼就直接去抢虞泣的包了,我一般趁他们打闹的时候就离开了教室。
没有更多的
,就是多了两位面熟的
之
。
两周换一次座位,第四组坐到了第一组的位置,而第一组则到了第二组的位置。虞泣和我只隔着一条走廊。距离倒是变近了,和虞泣的
好像和梁胜童泽南还是没有区别,仅限于每次值日的时候,每节课
完黑板,她都要和我说声谢谢。我自然只能和她说:“小事,不用谢。”
距离近一
,我时不时会把注意力转移到虞泣
上。或许我自己都没发现,我好像会经常关注到她。
我时常觉得,虞泣是一个特别的人。
她看起来是一个很温和的人。平日里,周围的同学与她
谈,她总是和颜悦
,时常还会打趣,开玩笑。她也不排斥和别人的
,闲谈时问到她,她也会参与;有不懂的问题去问她,她也总是耐心地为你解答问题,稍微熟悉
,
谈多几次,她见你就总是带笑了。有的时候,周围人喜
打闹,波及到她,她不参与,也不生气,仍然是笑笑,然后看着大家玩闹。不过像报
那天的笑,我却是没有再见过。
育课的时候,有时大家提前从
场回教室,看到虞泣坐在座位上,写作业或者复习。同学们三三两两地坐着,也时常有人会对虞泣说:“你不用
,也不用上
育课,我好羡慕你啊!”这时候周围会有很多附和声:“是啊是啊。”这几乎是每节
育课
课的常态。虞泣倒也不会当真,气
吁吁的抱怨更像是剧烈运动后小女生们的牢-
,“辛苦了辛苦了。”她一般这么接话。话题转开了,女生之间聊天涉及方方面面,虞泣一边写作业一边时不时说一两句。
无论是谁肯定都会觉得,虞泣是一个脾气很好很温吞的人。
可我总觉得,好像不是这样的。
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