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分卷阅读113(2/2)

“……”

主任摇摇,摆摆手:“人的时间是有限的,力也是有限的,你把本该放在学习上的时间和力腾分放到这个上面,不多还是少,是不是占据了你原本用来学业的那分自我?”

甘主任:“抖音可不只是你们年轻人玩的!我家八十岁的老母每天都要刷抖音,给贫困山区卖不去苹果的农贡献自己微薄的力量,给因为气候原因而羊绒衫滞销的厂家带去多一份的收益,给以麦制品著称的贫困县刷单好让他们早日踏上致富之路!”

“没有。”

何缈在心中叹了气,跟着甘主任往明诚楼一楼的教师办公室走。

八成没把人屏蔽净,漏了几个嘴不严实的。

甘主任说:“你现在这个年纪,当以学习为重。在互联网上蹿红,昙一现是常态,很快就会归于沉寂,你怎么就确定自己是那万分之一的盛不衰呢?”

的确不太对!

“……”

甘主任:“所以,广告不要去接,别急着,钱也甭红着赚。这重心啊,最好还是放在学习上。是要当昙一现的网红,还是当两年后名垂青史的考状元,你掂量一。”

是因为陈斜那个天秀般的朋友圈?

甘主任惯常喝是用的,走路是用跑的,说话是用吼的,这会儿竟然一声不吭,闷一步一个脚印走在前,看背影,竟然有几分沉重。

何缈嗅到了一丝不寻常的气息。

甘主任的重心果然暂时被带得偏移,横眉竖目:“怎么?觉得自己是新时代的儿,在互联网的世界里使劲儿撒,就能逃过我们这些上了年纪的老师们的法了?!”

这么快就被发现了?

终究没逃过。

说到这个地步,何缈已经是彻底明白了。

甘主任八成是看到了小确幸推的那条抖音。

她动了动,用在所有老师听来都十分苍白无力、毫无可信度的话语反击:“主任,我不会因此耽误学习的,请您相信我。”

“嗯?”何缈锐地觉得哪里不太对,于是福至心灵,推翻自己的上文逻辑,“钓了个鱼”,“主任,您说得是,但是您是从哪里发现的呢?”

甘主任越说越骄傲,也不知是为家中善良的老母到骄傲,还是为自己跟上了互联网的步伐而骄傲:“天没有不漏风的墙,更别说这还是一个全民上网冲浪的时代!”

主任您想的是不是有多?

何缈小心翼翼地问:“就……就完了?”

“?”

样快。

何缈心说,到底、果然、还是暴了。

“啊,还有。”

到了办公室。

甘友良“啊”了声,神略茫然:“你说什么?需求?”

她还侥幸地想,这阵风也许就悄无声息地过了呢。

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昨晚关慈刚给她截了图,那条抖音赞已过百万,播放量千万加。

“校方这边给你推掉了很多的采访,你要是有意见……”

何缈脑一转,有了眉目。

“坐。”甘主任指了张椅,示意何缈坐,然后拿着保温杯去饮机前接了杯。往回走的同时,嘬着保温杯的杯沿抿了温,最后抬起,语气惆怅又郑重,“何缈啊,这个事,我必须表达一我的立场,我个人,非常的不赞同。”

何缈不疾不徐:“学习固然重要,需求也是生活的必然。主任,我认为这个并非绝对,主要还是看当事人如何平衡。一味地追求一方的极致,而压抑另一神需求,这反而会导致生活失衡,影响神状态,学习自然就退步了。”

甘主任一愣。

不过,貌似甘主任重抓得不太对?

她刚走到明诚楼跟前,楼还没靠近,就被守在楼前树校风的甘主任挡住了前的步伐:“跟我来一。”

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