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一言不发的上台直接把题详细的解了
来,解题之前还在题
上画了重
,标注了需要用到的公式。
“那请问我能获得一次
人的机会吗?”
“我思不太
来…”
凌程打量了他一
,本想再嘲讽他两句,话到嘴边,看着他认真的
神又轻叹了
气,伸手拿他的本
把公式的演变步骤一步步的列了一遍。
凌程:我看你就是不想好好
个人。《$TITLE》作者:$AUTHOR
华越看着黑板上的题空白了一会儿,觉得自己想好好
个人真是太难了,站起来一脸无辜的说。
“懂了。”
“听着跟截肢了似的,那你就说说解题思路吧。”
反正华越看着那
题是还有
没太理解,本着不懂就问的原则,对刚坐
着粉笔灰的凌程发问。
“这公式怎么变的形啊?”
这个反问也不在华越的预想范围
,只能实话实说。
“为什么要重新,说的好像你之前是个人一样。”
华越一边研究着公式和刚才的那
题,一边调侃凌程。
文案:
第十三章
“老师,我手断了。”
底
的几个同学拖着
音的喊着,也不知
真懂假懂。
“刚好我需要的也只是个正常的人类老师。”
“嗯,不错。”
“哦,那可真是太好了。”
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听着底
一阵偷乐的笑声,老师摆摆手,认命的换了人。
“班
,来给你同桌讲讲思路吧。”
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“……”
大脑,作
了不恰当的举动,请问我还能获得一次重新
人的机会吗?”
“……”
凌程不客气的
评。
华越面带欣喜的笑着说。
凌程这个人吧,相
过就会发现,他损起来是真的损,但正经事上再怎么损,该帮忙还是会帮忙的,就比如学习。
“你对自己稍微有
信心。”
“……”
☆、第十三章
华越礼貌且克制的对他笑着说。
“能。”
老师满意的

,
觉这
题基本上就不用讲了,指了指凌程写
来的公式和答案。
这个回答可能不在老师的预想范围之
。
凌程顿了一
,并不是很想说话。
凌程看着他呵的冷笑了一声。
“你太
看我了,我不是驯兽师。”
“再不懂就去看医生吧。”
“这就是
基础题,把公式变形
去,都能看懂吧?”
“那位新来的同学,华越是吧,你来解一
这
题试试。”
讲台上的老师用手背推了
鼻梁上的
镜,打断了华越的友好建
。
“我…”
“要相信你的学霸能力,教一个我还是很容易的。”
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