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还有一个人,舞蹈动作轻盈灵活,模仿得像模像样。
苏慢默默地把她跟别的小姑娘比较,觉得还是糖包
得好看些。
她已经看了好一会儿,糖包才发现她,小脸上带着红
:“
,你不看演
啦?你看我
得好看不?”
苏慢真心夸赞:“好看。”
糖包喜滋滋的,站到一块大石
上,伸
脖
往台
上看,看着很
兴趣的样
。
苏慢突然想到是不是可以让糖包学习
舞,她成绩一般,智商一般,努努力的话,考初中没什么问题,但考
中就难了。就是说她无法走考学这条路,那她以后
什么靠什么谋生就是个问题。
“糖包,你想学习
舞吗?”苏慢问。
糖包转过
来,
睛亮闪闪的,
了
说:“想,这些哥哥

得真好。”她期待地问,“我也可以学习
舞吗?”
苏慢
肯定地说:“你有兴趣的话当然可以学。”
陪着糖包看到演
结束,俩
妹才往家走。
傍晚苏寒山回来的时候,苏慢
上问他:“爸,你能找到能教
舞的老师不,我看糖包对
舞很
兴趣,不如让她试试。”
他们县城没有少年
,更没有别的学
舞的地方,只能自己找老师学。
“
舞?”不光是苏寒山惊讶,就连三个弟弟也很吃惊。
苏慢把自己的想法说了一遍,不过糖包在场,正期待地看着老爸,苏慢就没说她学习成绩不好的事
,只说她
兴趣,
得还
好看,看看能不能往这方面培养。
“行,我去找老师。”苏寒山思索了一番说。
糖包很
兴,她很羡慕台上
舞的哥哥
,想不到老爸和
也愿意让她学
舞。
苏寒山的执行能力超
,第二天就给糖包找好了老师,约定次日带糖包去老师家看看,看糖包适不适合
舞。
次日中午苏寒山回家吃饭,吃完饭后带着苏慢跟糖包到了舞蹈老师家。舞蹈老师就是县一中的老师,苏慢对她还有印象。
一看是这样一个漂亮又可
的小姑娘,舞蹈老师很喜
她。
“她的
比例很好,肩平、腰细、
,
比例很理想。”舞蹈老师称赞
。
她又放了一段音乐,教了糖包一段舞蹈动作,糖包跟着音乐
完动作后,老师夸奖说:“节奏
也很不错。”她转向苏寒山,“可以让她试试学
舞,说不定是棵好舞蹈苗
。”
糖包听着夸奖,激动地小脸通红,仰着小脑袋,期待地看着苏寒山。
苏寒山抚摸着她的
说:“行,那就让她试试。”
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