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升级,继续读一年级。苏浪跟她同班,一个六岁,一个十三岁。
苏浪个
都跟老师差不多
了,面对一群
才到自己腰间的同班同学,脸
一直超级厚的苏浪有
扭
,牵着糖包的手,压
不想
教室,他觉得自己像是来送孩
的家
。
小小的糖包看
他的不自在,仰
甜甜地朝他笑,嘴角边有两个笑窝:“有我呢。”
她很骄傲地跟同学介绍:“我三哥,很厉害。”
苏慢跟小学生
嘘:“苏浪他很
的,是个评书表演艺术家。”上山打野
、
河抓鱼的事
就不拿
来说了,会带坏小孩
。
小学生本来就对这个比他们
许多的同学
兴趣,听说评书表演艺术家这个词,觉得新鲜,都围着苏浪要求他表演。
在上课之前,苏浪说了一段书,这些小学生都听得
迷了,对苏浪佩服不已。看苏浪自在了不少,苏慢才离开一年级教室。
苏浪适应得还不错,
课的时候他给学生说书,大家都围着他听书,他很快找到了存在
。
午放学后,四个人又一起往家走,这
步调一致的
觉特别好。他们刚到家不一会儿,苏向东也到家了,他们各自分工,
饭、浇菜、喂各
动
、劈柴。吃过晚饭,糖包教苏浪写字,他学会了写自己的名字,大名苏向北,小名苏浪都学会了。
苏慢鼓励他说:“其实一年级课程对你来说很简单,你好好学,不久就可以
级,
个几级,跟上正常
度,就没人嫌你大了。”
苏浪

:“我争取
级。”他跟一年级小学生混在一起有
违和
。
苏慢又问他:“你还要自己住大队
吗,要不搬这儿来,这有空房间,你可以自己住一间。”
苏浪的
神亮了亮,不知
为啥,苏慢揍了他一顿之后他反而觉得跟苏慢他们几个更亲了,这回他没异议。苏慢
上叫上几个弟妹去给苏浪搬东西。他东西不多,搬一趟就能搬完,苏慢带着糖包把房间打扫
净,钥匙
还给苏建党。
当天晚上,苏浪很
兴,蹦蹦
得像只猴
。兄弟
妹几个把他炕铺好,东西收拾好,整个房间
净整齐。
就连大圣也有了自己的床,用板凳拼成,上面铺了旧被
,松
舒适。
苏向东说:“等我礼拜天去找一些木板来,给大圣打一张小床。”
苏浪肯去上学算是了了苏慢心
一件大事,
弟四个人一起上学校,一起放学回家。这时候苏慢当老师的优势就显
来了,苏浪、苏向南跟糖包的班主任对他们都很照顾,苏向南的成绩在班级里数一数二,苏浪跟糖包也顺利渡过最开始的适应阶段。
这天又是星期天,苏慢带着糖包跟小顺去山上玩,天气不冷不
,她俩就跟秋游似的,傍晚的时候,带了一大篮
蘑菇一筐野生苹果
山。
走到自家门
,苏向南堵在那儿,双手撑住大门说:“你俩不能
来,先在外面呆会儿,我们要给你个惊喜。”
苏慢朝里面张望,没看到人,也没看
有什么异常,她说:“你们搞什么,让我
去,该
晚饭了。”
苏向南把篮
跟筐接过去,放到大门里,顺手扔给大圣一个苹果说:“你俩就在外面坐一会儿,我让你们
来再
来,一会要给你看样东西,饭我已经
了。”
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