“你小，多写一步手会断啊，要我是判卷老师，就算答案是对的也要扣你一半的分！”

“孔雀属形目，是一丽的观赏鸟，许多游客慕名前去都想目睹孔雀开屏的盛况。”

“在一个月前，澳大利亚的植园引了绿孔雀，尾全约为2.5米，孔雀翎的度占到全度的一半以上，可达1.5米，可以说是鸟类中的“人”。”

话音刚落，以章和彭民达为首，班里的男生发一阵阵嚎叫，伴随着尖叫和鼓掌。

—

班里顿时沸腾起来，七嘴八讨论了会。

气氛瞬间躁动起来，大家默契地把目光放在陆知欣后。

空气有一瞬间凝滞。

他嘴角翘起个小小的弧度，不疾不徐地说：“除了防御之外，孔雀开屏是雄孔雀用于求偶的一行为，通过展现它的丽，引异。”

教室寂静无比。

余时州拿开手臂，大大方方地让王老师看他的作业。

片刻后，他开：“我介绍一动——孔雀。”

大片的光从窗落来，斑驳的照在人脸上。

余时州清了清嗓，继续说：“孔雀开屏常见的时间段在3-4月，因为这个正是它们的繁季节。”

无数好奇和期待的目光落到余时州的后，他朝着某个方向看去，褐的眸里藏着似浅似的笑意。

他们的坐姿规规矩矩，严肃得像是面对的是一位德望重的教师，听君一席话有醍醐的效果。

苏叶老师提着袋走教室，把教材一放，惯例简单开场：“今天到谁讲了，开始吧。”

唉！一些人低看看自己刚才写的步骤，连叹气，为什么别人的脑袋瓜就那么聪明？

耳边是众人的议论声，陆知欣脸有发的觉。

陆知欣怔了一，无数看戏的神集中在她上。

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“这步怎么想的，一就变了过来？”

委袁纯举了手，说：“我在动园见过，孔雀羽张开时非常漂亮，不过我去过动园三次还是四次，只有一次见过孔雀开屏。”

余时州站在讲桌的左侧，脊背，笑容有些张扬和肆意，明晃晃动从里散开。

余时州停顿了几秒，：“你们见过孔雀开屏吗？”

万众期待中，最后一排的余时州慢吞吞地站了起来，睡朦胧的打了一个哈欠，致的五官带着笔墨无法描绘的清冷。

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王老师的话听着责备，语气里藏不住的满意。

即使是面无表，都不影响余时州的俊，明亮的光线洒在他脸上，投一片暗影，畅的五官线条愈发耀。

周围同学小心翼翼地着气，睛因为激动变得有些泛红。

他不慌不忙地往前走，每走一步像是碾压掉倦意一般，凌厉的锋芒，散发着运筹帷幄的气息。

上午，又有一节语文自由展示课。

同学们睛随着余时州移动，一步步看着他走到前面。

余时州如果是一只孔雀，那么他此刻的羽一定是一直张开的。

同学们跟着笑，这么一起哄，化解了略微肃冷的气氛。

她说完后，面嗡嗡几声，同学们左瞟瞟右瞅瞅，看哪一个“幸运儿”起。

章大声说：“没有，要不你现场表演一个。”

一抬眸，不偏不倚，两个人的目光在空中汇。

耳朵竖起，八卦的想听那边的谈话。