前半句话侯俊没怎么听清, 后半句倒是听得一清二楚。

邵湛松开手，许盛“咳”了一声，试图解释：“我们……”

许盛低声说：“说了别动手动脚。”

“这就算动手动脚？”邵湛看了他一，松开手：“你可能没见过真动手是什么样。”

侯俊主动接过话：“等会儿一起去？”

这忘得也是够离谱的。

四个人一齐僵住。

许盛：“你品，你细品，翻书的声音是不是哗哗，写字是不是唰唰。”

许盛也懒得反抗，有门板他就顺势倚着：“古人云，读书破万卷笔如有神……不是这么翻的么。”

此时, 楼梯由近及远响起一阵脚步声。

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邵湛：“你那句英文，什么意思。”

“好久没上育课了，”楼梯，侯俊三两步跨上台阶，“我都忘了穿我那双战鞋！”

侯俊话刚说完，总算看到教室的牌, 于是一把推开教室门。

许盛发现这场面也确实解释不清，脆作罢。

六中场上人群熙攘，烈日晒着草和橡胶跑，晒一的青草味和橡胶的气味，不断蒸腾而上。跑上以班级为单位站了好几

“！”

侯俊和谭凯两人错愕地看到与无数小说文案雷同的场面：谁都知, 学神冷、孤僻、从不和人亲近，然而有一天，某某某却无意间看到学神把校霸摁在墙上——

“……”

邵湛：“你还是闭嘴吧。”

第三十四章

许盛刚好挣了挣手腕, 说：“能不能撒手？你得我有疼。”

并且校霸还说, 你疼我了。这是什么糟糕的台词。

然后许盛才听到教室门“哐”地一声, 抬看去。

“……你得我有疼。”

准，一摁一个准，狠得比那真每天去打架的校霸更像个大佬。

许盛又说：“为了把你这英语作文格凑，我他妈特意找的名言，翻译得那么妙，我自己考试的时候都没有发挥过这么超的英语平，你和老孟居然都没看来。”

“……” 敢你还委屈。

许盛为自己绝妙的想象力和翻译能力到惋惜, 他们压没有尊重一个英语奇才神一样的发挥！

邵湛发了，低时细碎的发丝半遮住，那“生人勿”现得更加明显，颚线条畅、刀雕似的，再往是少年突起的结，许盛看着那结动了几。

许盛低骂一声，后背抵上门板，被摁的力倒是不重，邵湛很显然收了力。

侯俊半天才找回自己的声音：“我, 那什么，我回来换双鞋就走。”

“太久没上育课，学习冲昏了我的脑，”谭凯接着解释自己的来意，“我忘了我是育委员，回来拿考勤表。”

许盛语调懒散、尾音拖了, 加之整个人被邵湛罩住, 从教室门往后看, 只能看到许盛微侧的半张脸，黑衣摆，以及被禁锢住的手腕。

动静并不大, 他们班同学都去上育课了, 以育课的宝贵程度, 不大可能是他们班的人。

那两人怎么不明白，他们心说别解释，我们可太懂了，湛无不盛是真的，这句话早就喊累了。

许盛心说，你还想怎么动。