学课讲师。

刚开课的时候，有同学问过，为什么一个学历史的来教授文学？曹瑜当时回答说，历史与文学本就是一的，不分家的，你中有我，我中有你，文学于历史来说，是必不可少的，若是没有文学，那国将不国，国将不复存在，历史也就无从考证。文学是神上的力量，是神之武，若是善用这把武，或许将在战中取得意想不到的效果。历史，可以见证文学的奇迹。

最初的同学们还对这个历史系的老师教导的文学课不屑一顾，大分的同学要么在筹划着尽早离开华平城继续南，即使是逃山老林，也要避开战。要么就是想着闹什么事件来，毫无目的也毫无意义，更多的是麻木不仁的学生，常年的飘摇动让这群年轻人失去了光彩和信心，他们认为国之将亡，城池迟早覆灭，因此破罐破摔，放任不。

但是在听了曹瑜的课后，原本只是走个过场的同学们渐渐被曹瑜中的龙国历史引住了，那是他们不曾见过的年代，是他们不曾经历的繁荣。

这群孩生的不是时候，战时，哪有什么繁荣？哪有什么安定？大分的孩从小就随着父母在不同的破败城池间逃亡，有的孩过早的见识到了战场的残酷血腥，也有孩经历了失去亲人的痛苦，直到来到华平城之前，或许他们都没吃过一顿饱饭。

他们没见过夜市，没放过灯……

只有少分原本就生在华平城的孩或是本地的华平城财阀世家的孩才没有经历过战争的荼毒。

这些年轻人们被见所未见闻所未闻的盛世彻底引住了，丽的诗词，神奇的对，每个朝代的传说，每个历史传奇人的人生，每一个朝代的君王，还有相传的野史，无一不散发着魅力。

原本寥寥无几的课堂，渐渐的人多了起来，学生们相传，一传十，十传百，这个曹姓老师的名声就在学生们之间打开了，甚至有别的讲师别的专业的同学也过来蹭课，原本一周两次的大课，在学生们的烈要求增加到四节，堂堂爆满。

曹瑜在用自己的知识和见闻帮助这群迷茫的青年指明路，他说自己就是灯塔，只为了照亮学生们在历史的途上前行的路。

以前的学生们哪有什么前行的路？一个个麻木的跟行尸走一般，现在学生们等来了良师益友，拨开云雾，光照了来，他们竟然看到了希望，如醍醐。

曹瑜一一的潜移默化着这些龙国未来的支们，谁说只有枪杆大山（炮才能救国？年轻人如果没有血没有方向没有希望，有再好的装备都是废。

就如同现在的“肾虚公”新政府军。

如今曹瑜已经在华平学府教学了四年了，在学生间积威甚广，甚至一句明话没说，就煽动了学生们游－行示威，给新政府制造了很多麻烦。

文学课同学们总是十分的积极，离上课还有二十多分钟，人基本上来齐了，曹瑜讲师不喜拖堂，时间一到就课，因此同学们为了多听到一些课程，就不约而同的提前到达教室，一般人满了，曹瑜就开始讲课了。

大教室里同学们叽叽喳喳讨论着最近的动向，陆陆续续有几个同学从教室外面来。

迟君落原本就没有笔，只有一个课本，倒是易疏寒带了笔记本和钢笔。

曹瑜在讲台上整理资料，抬朝教室角落扫了一，看见某个平时一直睡觉的家伙现在竟然神百倍的坐在座位上和边的女生说些什么，他挑了一眉。

或许是迟君落过于锐，她上察觉到有人再看她，抬一看，果然是曹瑜讲师。

曹先生略微一，自然的错开视线，继续手动作，迟君落也收回视线，刚到手的钢笔习惯的哒哒哒敲了几桌面。