“我外公没有好，老师，笔记本上的六个大字是你写的吗？”周正梅将笔记本递给老师问。

“正梅，今天午你去上课的时候，带着笔记本去，问问邓老师，这笔记本上的字是什么意思？”周优璇拿着包装好，舍不得用力摸的笔记本递给周正梅。

“对”

周正梅的脸微微起了红，害羞的笑了笑：“老师，我托我向你问个问题”

周正梅放手里的钢笔，坐到旁，睁大着睛看着那几个大字，她们先是低看，随后仔细观察。

“这几个字我们学过，但是我不知是什么意思了。”周正梅看了半天也没有看明白那几个字的意思，她对说。

她们走到外公床边，外公的床上散发一说不清的带着臊味和草药味的刺鼻臭味，床上破旧发黑的棉絮上一块、一块，外公侧着，卷缩在用圆木在土上支撑起的床上，外公没有动静，妹两用手在外公的鼻前边轻轻放了放，发现外公还在着微弱的气息，这才放心的回到屋中央，又继续谈论着笔记本里的六个大字。

“怎么啦，你说吧，你外公好没有？”邓婷老师放手里的笔，合上正在批改的作业本，站起来走到门用手摸了摸周正梅的发说。

邓老师指了指山上归家的村民回答：“你看那边，村民们早晚归，晚上回来也不忘记背着东西回家，生活是那么的艰苦，他们有的人从来没有到过县城，没有见过飞机、火车。我不希望你们将来还留在这座山里，我希望你们通过学习，改变未来，走我们村。”接着她用糙的手指指着笔记本上的六个大字读着：“知识改变命运”。

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想到这本笔记本是自己人生第一次得到学校的奖品，周优璇顿时忘记外公病，兴奋起来，对妹妹说：“我要把这本笔记本珍藏起来，等我大后用它，用它来书写我的未来。”她亲手用旧报纸将笔记本的封面包装起来，红笔记本封面变成了用旧报纸包装好的方。

邓老师接过笔记本，打开第一页，用手摸了摸那六个大字，沉默了一会儿后，双凝视着远方的山峦，弯弯曲曲的山路像一条蛇，在小路上穿梭着衣着褴褛的村民，他们有的肩膀上横着锄，有的背上背着一大背篓的柴火，有的弯着腰背着比自己积大几倍的猪草，从山上朝山的村走来。

周优璇将语文课本打开，一字一字的比对生字，结果还是没有懂那一排黑字到底是什么意思。

说着说着，妹俩一人拿着笔记本，一人拿着钢笔，兴奋的走到外公的床前，迫不及待的想将得到老师奖励钢笔和笔记本的事告诉外公。

“老师，你能告诉我笔记本上的那六个大字是什么意思吗？”

：“正梅，你看这本笔记本里有字。”

午，周正梅迫不及待的等到了课后，带着的疑问和自己的疑问走到邓老师的房间，看着邓老师低着在忙碌着挥动着手中的钢笔，双注视着桌上摆放着的作业本，桌上还摆放着一堆堆教科书，她害怕打扰到老师，站在屋外，想了又想决定敲邓老师的门，邓老师回一看是周正梅问：“来吧，周正梅同学，你有什么事吗？”

周正梅一脸的疑惑，她跟着老师一起读，直到