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分卷阅读6(2/2)

课堂里哗一声,一年级的学生散了,隔三年级的同学还没有放学,三年级的老师还在给三年级的学生讲数学课。

“班就是一个班里最大的” 邓婷老师回答。

“不要讲话,周优璇你要提什么问题?”邓婷老师大声说,她的声音把学生们的笑声淹没了。

周优璇举起右手站了起来,条形板凳的一端翘起,同桌一跌倒在地上,条形板凳翻了一个斗后,也倒在了地上。全班同学哈哈大笑,她的同桌想哭但不敢哭。

“好,周优璇同学,你很大胆,老师就喜你这样的个,既然你那么自信,老师让你当学习委员吧,负责帮老师收班里的作业本,学习方面他们都得听你的。”

周优璇:“老师,我不服,我觉得我最大,我不想听郭德的,他鼻涕太多了……万一他让我们帮他鼻涕怎么办?”全班哈哈大笑,郭德翻着白直瞪周优璇。

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邓婷老师:“对,就这个意思!”

“老师,什么是班?”周优璇问。

周正梅站在周优璇后,拉扯着的破烂衣角,不停的:“走啦,走啦,等会儿三年级老师要来骂我们,偷听他讲课了。”

“这还差不多,凭什么要我听郭德的,哼……他那样,我才不愿意听他的话呢。”周优璇乐滋滋的说。

到了午,因为上午提泼在教室的原因,教室里的土还没有,全是泥,学生们光着脏兮兮的脚丫踩在凹凸不平的红土上。看着教室里坑坑洼洼的土,同学们又回家抬了锄,在学校附近挖些土把教室不平的地方填平,并用木板拍打着地面,使地面光,全班同学

“老师,你不在的,郭德是老大了,我们全班都得听他的,他叫我们撒我们就得撒,我们就不能拉屎,是这个意思吗?”

妹在教室外面听了一阵,什么也没有听懂,就背着书包回家了。

邓婷老师没有回答,径直从自己简陋卧室里,拉开蓝布,走了来,从后门教室,用民族语告诉学生你们可以回家了,今天一定要记住这句汉语“同学们再见”,以后这句就不翻译了。

座位,大家都坐回自己的座位上,邓老师突然拍拍郭德的肩膀说:“同学们,郭德是你们的大哥哥,你们要听他的话,他是我们这个班的班。”

同学们大瞪小接耳在相互讨论什么是班,教室里突然嗡嗡响起来。

“不要讲话!”邓老师举起右手示意安静。接着说:“以后上课,有问题举手问老师,不要接耳。”

周优璇和妹妹背着书包跑到隔班外面,将围在教室周围的竹扒开,透过隙看着里面的三年级哥哥。周优璇将耳朵贴在竹篱笆上,听着里面的响声。她回过来问周正梅:“他们老师讲得全是汉语,我一句都听不懂,我们到三年级也是这样吗?”

邓婷老师收起笔记本说了一声“同学们再见”,扭着胖的到教室隔那间挂着蓝布的房间去了,最后一句邓婷老师没有翻译。同学们没有听懂那句汉语,以为没有散会,不敢离去,有几个年龄小的同学转到教室后方的竹篾墙上,扒开竹篾的隙,用手通过竹篾的隙将邓婷老师卧室的蓝布扒开,轻轻的用民族语问:“老师,你刚才说的那句汉语是什么意思?”

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