赵酒连忙接住，低看了一封面上如何治疗抑郁症几个大字，然后抬起，朝小胥笑。

余意看了她一，没说话。

“还笑！”小胥被俩人气得不轻，转看余意，见他一脸不耐烦，几近疯狂，“你还有什么不耐烦的！我还没不耐烦呢！”

“你……你又打架啊？”年轻姑娘声音都有些发颤。

“我看你语文那么厉害，是不是其他科都没怎么学？”小胥一贯秉承要先夸夸学生的教学方法，“你怎么也就考了两门？”

然而疼的不止他一个。余意一踏熟悉的办公室，还没去上课的原十班班主任看到他，立睛都直了。

“……”小胥很恼火，“搬！搬！”

“你打他什么？”小胥看向余意。

余意不说话。

“我不看你这家伙还跟人家坐同桌吗？”小胥看着赵酒没好气问，“怎么现在见到人家又一副死样？”

“我可没打他。”赵酒刚刚被他打到腰侧，这会儿还隐隐作痛。

“什么什么什么！”

小胥见这俩人大概是混都混到一块儿了，叹了气，两手撑着腰。

小胥赶过来之后，赶把还在撕扯的两人分开了，自己拉住余意，郑任上前拉住赵酒。

“……”

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一连说了几个什么，小胥抓住余意的手被甩开了。

上节课刚刚被任命为班的米宣赶手忙脚地摸手机来，打电话通知胥老师，只说余意跟赵酒在教室里打起来了。

中年人本应该是知足常乐坐看云淡风轻的年纪，但是小胥老师似乎疼得很。

余意看向别。

好好的一节课不上，他带着两人回了班主任办公室，准备好好地教育教育两人。

郑任迅速思考了一这两人的位对谁更有利，得对余意有利的结论后，他赶叫班打电话给小胥。

“我知！”同样坐在最后一排的学委刘恪赶跑过来证人，“就刚刚赵酒他凳翻了，倒去的时候拉了余意一把，两人倒去就打起来了。”

“打架什么啊！”他看看这个，又看看那个，见都没有伤到哪里，这才放了心，“你们俩什么打架！”

说着一鼓作气把那五十多本中学生心理健康教材撂到他手上。

“还有你！”骂完了这个，骂另一个，“他就拉你一你打他什么！”

我我我可不敢去拉他……”

“小老师，”赵酒托着五十本书都不抖一，“我跟他相很愉快来着，你没看来吗？”

“……”小胥瞪着赵酒，“你拉他什么！”

“……”还真没。

“是这样，”赵酒见他不信，终于决意说一些更私密的事，“昨晚我俩一块儿睡来着。”

“我……”赵酒刚说一个字，立歉，“我不对，我不该拉他。”

余意这答案倒是跟赵酒的有异曲同工之妙。

躺着中枪的余意：“……”

余意皱着眉把自己短袖摆拉好，站在一边瞪着赵酒。

看闹的人全被赶回了座位上，余意和赵酒被单独拉了班主任办公室。

看来果然是又他面无表的脸激怒了别人。

“其他的不会。”

赵酒跟在余意后边，朝她摆摆手，笑：“没，我们过来搬作业本。”