“去哪儿？”孟佳荷连忙挣脱开童苇的的怀抱后问冯玥，音量大得足够引得前两排同学窃窃私语。

孟佳荷赶站起来拍了拍上的灰尘，台阶虽然不，但也是刮得她大生疼。她忍着痛站起来，想继续追，又记起自己的包还在座位上。只好返去拿。

这阵仗更让冯玥反，想起前年那灰的那段日。本想扶起孟佳荷的手也收回，转便迈开步往门去。

所以,她才会想老师，心其实也梦想着谁谁，或者谁谁谁哪日会尊敬的叫自己一声“先生”。

孟佳荷也算是和冯玥斗智斗勇了许多时日，知冯玥这一去，就是直接招租回家的模样，赶贴跟上去。冯玥见孟佳荷像糖那样跟了上来，回看见她那一副急着撇清的嘴脸更是生气，实在忍不住便往里推了孟佳荷一把：“回去，我不想看到你。”

“透透气。”虽然冯玥已经特意放低了音量，但嘴边的不还是轻而易举的落到了地上：“不许跟过来，我想一个人呆一会儿。”

不知是太急还是更太，理说一个冯玥能有多大力气，可孟佳荷却因为冯玥这一把而被推倒在楼梯阶梯上。“轰”的一声，引得好些人笑得眉飞舞，连电影都不想看了，就想着怎么为这突发的八卦添砖加瓦。

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人都尊称外公为周先生。每到这时候,因为文革而导致后背有些驼的外公,总是试图把背得直些，再直些。有时候放本省新闻或者中央新闻，他还会指给冯玥看,这个学生曾经过什么书,他给人提过什么意见。从外公的上，冯玥看到了那从心发散的那桃李满天的成就。

童苇见孟佳荷回来，虽不明白发生了什么事儿，但只知孟佳荷狠狠的摔了一跤。她忙叫同学往里挪了个位置，自己坐了过来，然后把孟佳荷的包和自己的包搂在一块儿，拍了拍那位置，示意冯玥和自己坐在一块儿。这是童苇的习惯，在北胜读三的时候，每天七必须看新闻联播，那时候可以随便坐。常常童苇就是这么抢着把孟佳荷的包给抱着，这样孟佳荷就只好坐在她边度过那无聊的三十分钟。可现在的孟佳荷没时间和童苇玩儿这猫抓老鼠的游

可今天，她第一次觉得老师这个份给了带来了的困扰。且不说她无法像一个一般的女之辈那样，看到旁边这个女生抓着孟佳荷就推开那人的手问：“你嘛抓着她？”也不能听了那女生对孟佳荷说得那么暧昧的一段话相关的应激反应，比如问：“这就是你说的和你一没关系的人？请问一你理解的‘不离不弃’和我理解的‘不离不弃’有没区别？你说她和你之间本就没什么，有脑的人都知，一个人为了另一个人连国外的书都不念了，特意到H城来呆着意味着什么。”

因为她是老师，因为这儿有她认识的诸多学生，因为这些学生都在等着围观这无论怎么结果都只是丑的稽戏。冯玥的了一浊气，平静了一在心中已经燃烧到华氏212度的火气，持着用只剩百分之三十的心智顾及了前后刚刚观影人群的反应，对孟佳荷淡淡的说：“借过。”便准备这让她窒息的电影厅。