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分卷阅读8(2/2)

“不不不,这算我的饭钱。”薛一回去,两人争执不,最后还是薛一说就当您帮我保的,珍婶这才收了。

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那些腊等腊味特产薛一都还了回去,唯有那两袋米,大家说什么都不要。这两袋米是大家一碗我一碗凑起来的,可以说是百家饭,没法还,只能留来。

这是不少支教教师常用的办法,薛一第一次用,效果还不错,就是寨里的小孩基础太差,普通话不标准,经常平翘不分,前后鼻音不分,N、L不分。

直播系统:“是的。”

****

“好啊!”我还以为你们要开除我呢!薛一很激,“你们对我实在是太好了,不过这些东西我不能要,我一路走来已经很麻烦大家了,不能白吃白喝。”

说着从袋里拿系统给她的原始经费,全都到珍婶手里,“这些钱算我的伙费,以后的等我工资发了再给你,这些东西我午就还回去,不瞒您说,我今早起晚了,没怎么给孩们上课,对不起。”薛一愧疚得不敢直视对方的目光。

“是这样的,今天早上阿英爸爸,金哥他,还有王成武、王康、王俊生、王采香他们四家的家给你送了这些腊米面,还有一些锅碗瓢盆。”说着指向旁边地上的东西,“可是我们想你一个汉族姑娘,不知会不会烧火饭,而且一个人吃饭也太冷清,刚好我家只有我和王成文,离学堂又近,我就主张说:让你以后都来我家吃饭,大家一起搭伙吃还闹些,你看怎么样?”

“好,这事我了!”人为财死,鸟为亡,薛一很快又劲十足。

早上第一节 课让中、年级的预习语文和数学,自己先教低年级的学生,低年级的即三个一年级的小孩刚学,别说预习,字都不认识,学习习惯也还没养成,必须先给他们上课。

薛一的计划是这样的,先题,一语文,一数学,对学生平测试,再据测试结果将学生分为中低三个年级组,行分层教学。

“哪里的话,你昨晚喝了那么多,第二天还能起来,已经很厉害了。”珍神温柔,把钱回薛一手里,“这些钱我哪能要,被村里人知,会被大家瞧不起的。你就放心在我家吃吧,就跟家里一样,知吗?”

给他们上完课后立刻布置作业,让他们在旁边。然后薛一再教中年级的,接着是年级的。

中午珍婶来叫薛一吃饭,珍婶说:“薛老师,今早我们见你还没醒,商量了个事,现在跟你说一,你看行不行。”

弹幕里有不少老师甚至教学专家,他们对薛一在好几百年前的苗寨教书这事很兴趣,在看过薛一的教学计划后给了她不少好的建议。

什么事?不会因为我睡过了要开除我吧?那我的一个亿还有希望吗?

照1:100000的比例?我离开苗寨时攒的1000积分,不,应该说是一个亿可以在原世界使用?”

比如那天上课,王成文将“二”念成了“饿”,薛一说我知你饿,饿也要先回答我的问题,结果王成文还是说:

薛一见寨里的人对她那么好,定决心要好好教书,了几天时间整理教学计划来。

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