观题，题目之多题型之杂，看得一把把刀都快睡了——

实际上鹤wan国永在把自己能zuo的zuo完之后真的就果断笔一放趴桌zi上，ding着审神者的“死亡之yan”是真的睡了过去。

而更多的刀剑不敢睡，除了依旧正襟危坐pei合着审神者的压切长谷bu，还有自称“文人刀”的歌仙兼定，其他刀抓耳挠腮一脸懵逼，互相间偷偷摸摸比划着手势zuo着kou型对着答案，样zi和学校里每次考试抓耳挠腮的学渣们差不多。

而坐在角落的大俱利伽罗作为本wanxing格偏孤的一位，看着自己卷zi上空着的大半的空格面无表qing，看看别的刀剑的zuo法，又丢不开脸开kou去问其他的刀剑，于是环顾四周，将目光放到了同样在角落里给自己铺好了被zi坐在被zi上看书看得快睡着的小蛙shen上。

他拿着mao笔，用笔杆戳着小蛙的肚zi——

“呱？”

小蛙被戳醒，虽然看不chu它脸上的表qing但它确实是一脸懵逼的意思。

大俱利把卷zi往xia挪了挪：

“小蛙，这dao题怎么zuo？”

小蛙看了看大俱利，看了看题，又看了看大俱利，赶忙放xia书本，然后在大俱利期待的目光xia收拾好包袱连干粮和钱包都不带，拉开门tiao了chu去——

我去旅行了呱，不要叫我zuo题呱！

徒留xia大俱利一把刀对着审神者同样面无表qing的脸萧瑟在风中。

第11章

如何才能让学生能够最快消化掉上课时候的知识dian？

一个老资格的老师会告诉你，兴趣确实是最好的老师，但培养兴趣是个漫长又复杂的过程，寓教于乐很多时候不适合那些需要短时间nei记忆大量知识dian的学生，所以最好的方法还是来自于海的另一边——

从上野那里搜刮了一堆有关教育书籍的莫亚推了推自己的yan镜，在备完今晚的课的同时，也顺手把这一晚上的知识dian加之前几堂理论课的知识dian归纳在一起，chu了一张全新的试卷，然后伸了个懒腰，往锻刀室走去。

一路上，她看到一群一边zuo着nei番一边低tou背着知识dian的刀剑：

“短刀的优势在于……缺dian在于……”

“冲田总司chu生于……一生经历过多次大战，分别是……，他是东瀛历史上著名的……，他的好友有……”

“鱼鳞阵的特dian在于……其缺dian在于……”

“……”

听着刀剑们复习着自己这些天教导的各种知识，还顺便纠正了几把刀chu现错误的地方，莫亚自我gan觉良好。

职业规划从六岁起就定位为“军人”的莫亚并没有当老师的经验，加之她本shen的属xing上就不包括会说话会表达这一dian，若真的要她作为一名优秀的老师在夜晚给刀剑们把东瀛历史课、兵法课、刀剑理论课讲得生动形象引人ru胜……

好基友上野医生表示，那是gen本不可能的，人家能不把刀剑说到黑化就很好了。

所幸莫亚自己也很有自知之明。

她知dao自己gen本就不会什么寓教于乐，作为学霸的她也绝对理解不了一群学渣的想法，事实上她在原来的本wan也曾经组织过这样的夜晚上课的活动，这是她在就任审神者之后就给本wan定xia来的学习计划，但那个时候效果并不是很好——

甚至于当她讲到刀剑经常用的某个阵法时，用一堆词评价了这个阵法之cu糙之处

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