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分卷阅读26(2/2)

容易才注意到客厅的茶几那坐着一个小女孩,手里拿着支笔,认真地在纸上涂抹着什么。容易拉着文文走过去,只见纸上涂抹着一个人形生完全不成比例,一个圆的和圆圆的作为主,细小的四肢用灰涂抹,上有团大的形似火炬上火焰的发,而且是紫的。为什么容易能看这是一个人呢?因为这个人形生上有一张笑脸。

惊人大概就是指这样,气氛忽然之间有些尴尬,吴妃茜提着两个布偶小背包从楼上来,恰好听到了两个小朋友之间的对话,问:“是谁告诉宝宝的,妈妈、妈咪要生小宝宝?”

“容韵雯、吴莲馨。”原来两个孩的名字是这么写的,一直以来容易都以为两个孩是叫“文文、星星”,其实是“雯雯、馨馨”,容易一副若有所思的模样,却听耳边传来稚的附和声:“嗯嗯。”

只听馨馨委屈的说:“没有不喜爷爷,只是爷爷的胡老扎人。”容易用脚趾想都知是怎么一回事,还没来得及回答,就听坐在一旁的雯雯说:“妈妈、妈咪要给我们生妹妹呢,你去凑什么闹。”

“宝宝晚上想回家,不想和爷爷睡一起。”馨馨突然冒这么一句,在一旁看杂志的容父可不乐意了:“怎么了,难是馨馨不喜爷爷了?”

雯雯原来是,容易后知后觉地想到,又觉得作为她们的母亲连哪个大一、哪个小一都没清,也真够失职。把馨馨抱上沙发,然后在她脸上亲了亲。

两个女儿靠在容易上,看着动画片,时不时说两句话聊聊天。这个年代的动画片与容易那时的没太大区别,像容易这样的成年人看了也不觉乏味。

“星星,你在画什么呢?”两个小孩得一模一样,既然自己拉着的这一个是文文,那剩这个就是星星了,这次总不会错了吧。

这原来画的是吴妃茜啊,容易忍住笑意,违心地说:“画的真像。”

这几个字笔画多、难写的,容易在3、4岁时还不知在哪搓泥呢,这两个孩比起她那时不知了多少。容易一把抱住雯雯,让她坐在自己的大上,说:“宝宝真聪明。”边说还边亲了亲她的小脸。

打岔,整个人只剩一个大写的囧字。“你在这陪雯雯和馨馨玩,我去楼上给她们收拾一要带着去的东西。”吴妃茜说着便离开了。

这声音萌得让容易心都酥了,正在纠结要不要把雯雯放,改抱馨馨时,雯雯乖乖地从容易上挪到容易旁的沙发上,只听她说:“雯雯坐这边,妹妹那边。”说着还指了指容易的另一边。

听容易这么一表扬,某个小孩可不乐意了,挣脱容易拉着的手,跑到茶几一旁,在上面放着的另一份纸笔上歪歪扭扭地写了几个字,然后期待地看向容易。

雯雯乐得咯咯直笑,这笑声引了正在给画涂抹着黑背景的馨馨,她放画笔小跑着来到容易跟前,用的童音说:“妈咪,馨馨也要抱抱,也要亲亲。”

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“老师,老师老说什么‘二胎’,然后问我们想不想要弟弟妹妹,其实我想要个弟弟,但是老师说因为我有两个妈妈,所以只

“画妈妈。”小孩也没抬地继续涂抹着,手指动,把那团人形生分用红涂满。

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