“你叫什么名字？”

陆滨也笑了，抚须，琢磨了一会，转回到了讲台。

然而，想象是好的，现实是骨的。

他没有讨厌陆老师。

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相反，他喜他的慈。

倏地，全班同学哄然大笑。

记忆里，也有一位这样慈的老人，笑嘻嘻地说：以后要认真听课啊。

慕棠摇摇，甩开那些纷的想法，又趴了。这次，陆老师没再喊他，倒是陆烨用手肘推了他几次，但他视而不见，转过又睡去了。

唉，越想越没边了。

这是新的惩罚措施吗？

写是这么写，他心里倒是不的。为同桌，看老师过来了，应该早提醒他的吧？虽然没什么丑，但心里到底膈应着。可他又转念一想，他凭什么要陆烨来提醒他呢？他们多是个室友，分可是半没的。而且，程川还给他药。恨屋及乌，他心里怕是也怨他没早提醒他的……

到此刻，慕棠才知他并没有什么恶意。

陆烨本沉浸在学习中，听到他的话，看向了慕棠。清秀的少年面朝他睡着，估摸着是不方便的缘故，黑镜已经拿了，一张素白的小脸。他其实五官并没有多众，但组合起来十分的耐看。尤其是睡着时候，没了那张面脸，显得柔和乖顺，看起来特别乖巧讨喜。

“今天我们来讲讲传播学中信息传播的方式——”

他又梦了。

“慕棠。”

慕棠从睡梦中醒来，乍一见老师，忙站起，低认错：“抱歉老师，一不小心睡着了。”

陆滨语气和善，笑容慈祥，随即转了话题：“各位同学，刚刚慕棠同学分享了自己的一场梦。事实上，这也是一信息传播方式，耳相传，倘若我要把这个梦继续传去，传给孙后代又将如何？要用到元媒，也就是结绳记事、木刻记事、实记载……”

慕棠心里苦笑，面上却没什么大波澜。他刚刚确实睡的好，也没什么梦，但想着老师的问话，就随扯了谎：“我了一个梦，嗯，梦里自己的牙齿掉光了。”

慕棠拿过条，在上面写：没事，专心听课吧。

“好，慕棠同学，你坐吧。以后要认真听课啊。”

学神什么的用词都那么的文雅。

后，就趴在了桌上。他不喜听课，无论讲得多好，都能睡成猪。

慕棠坐来，陆烨推过来一张字条，上写着：陆老师人很好，你别讨厌他。

而在这打量的时间，陆滨见他愣着，已经亲自走了讲台，走到他桌前，敲了敲了桌：“同学，这位同学，醒醒——”

老儿惩罚人的方式很有创意啊！

这是陆烨第一次如此认真地打量慕棠，莫名地生一觉：哦，原来慕棠还得赏心悦目的。

陆滨的开场白说到一半，就看到第二排的男孩趴桌上睡了。他也没生气，看了男孩的同桌，也就是陆烨，笑：“陆烨同学，已经上课了，快把你的同桌喊醒啊！”

不过是借着他的例来教授自己的课程。

他歉得诚恳，陆滨如他所想的很慈祥，并没有因为这件事而责怪他，甚至慈一笑：“你们年轻人忙，我也理解，上课小憩一会没关系。哈哈，不过，这位同学，看你刚刚睡得香甜，可有什么梦，跟大家分享分享？”