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分卷阅读30(1/2)

骄傲。但同时,当这个名人是与自己同级别的同事,距离gan也会不可避免地产生。

以前看他只是聪明了一dian,好看了一dian——好吧,是好看了很多,可大ti还是个跟大家差不多的凡人,现在一看,原来别人同自己gen本就不是一个层面的。

羡慕是当然,嫉妒倒没有,差距实在太大,大到看他的角度不自觉就变成了仰视。过去同事们还时常调侃文灏,甚至把他当小弟弟看,现在随意变成了客气,亲近变成了疏离。

如今瞧不起爆发大hu,看不上ti育健将,只崇敬知识分zi的人少了,但对职业为教师的人来说,学识上的碾压依然是最恐怖的碾压。

乐乐都有gan觉的事,文灏自然心知肚明。他没有尝试去找回以前的相处状态,那得靠时间或者更大的变化,他已经能理解越来越多的“人之常qing”。

一些家长的想法就简单多了。他们确认网上的文老师就是孩zi幼儿园的文老师后,只在小范围nei交liu,或者谁也不告诉,周一直接杀到幼儿园来。

好学校、好班级、好老师永远是孩zi求学过程中的稀缺资源,有家长私xia找到文灏,愿意chu大价钱请他给自己孩zi专门辅导,有家长找上杨园长,说大班的孩zi才是在学习关键期,希望把文老师调去孩zi所在的大班。

文灏和杨园长把不要揠苗助长的dao理委婉地反复陈述,才算打消了这些家长的心思,而他们中有的人心里还犹犹豫豫,怀疑是不是钱给的不够,或者文老师已经有孩zi要教。

文灏看到了这些家长脑中的问题,一时也没法让他们彻底相信自己的真诚,更别说改变他们的观念。在看似可以为孩zi换取更好未来的利益面前,他的容貌和声音不再是能快速改变局面的有力因素。

就是在家里,乐乐近shui楼台,文灏也从未想过要刻意给他灌输多少知识,让他跑得比别的孩zi快。应安年带乐乐买书,也只买适合他的绘本,里面包han的基本dao理、生活常识和简单文字,是每个有心的家长和老师都可以教的,只要孩zi没有先天缺陷,也都是能学会的。

幼儿园最重要的作用,除了培养孩zi学习的兴趣,就是帮助孩zi走chu社会化的第一步,让他们适应并学会集ti生活,为综合素质的提升打xia基础。而这天文灏才知dao,有的孩zi上完幼儿园后,除了要学习乐qi、书法等课程,还要跟着家庭教师或培训机构老师学文化课,同时学两门外语的都有。

念江南pi革厂逗得一群人目瞪kou呆的好心qing减退了不少,文灏看着孩zi们花儿一样的脸,想象着他们小小年纪就有一堆学习任务,在幼儿园反而是放松,就觉得心疼。虽然实际上这样的孩zi只占少数,他还是不好受。

在杨园长这边,刚送走一个家长,又来一个电话,这还是在大bu分家长还没有得到消息的qing况xia。为避免麻烦,老园长征求了文灏的意见,最终让他分担bu分阅读课老师的工作,这样所有孩zi都有机会上到文老师的课了,哪怕只是听他读故事呢。

看长发青年走chu办公室,老园长叹了kou气,以前还希望把他真正留在金贝,现在看,他恐怕还待不到顾煦上完幼儿园。真是可惜,这样的人才是不可复制的。

要面对小朋友们,文灏很快调整好了心qing。xia午的时候,冯序东的堂哥到幼儿园来看他,他的爷爷nainai打过招呼

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