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分卷阅读664(2/2)

“君上,不是臣冒犯,这《论语》臣等看了好多遍,没

儿追溯源这一,不好使!

自认为一切妥当,为什么不给通过呢?

李斯一看羸政也在,心里暗喜,因为他已经仔细的问过了

“你是想说,本公看不上儒家?”李季脆挑明了说

谁知李斯那脸超级厚:“老师也是儒家弟,儒家乃

一番见礼之后,作为孔的后代,孔儒生先开了: “不

这些人一个劲儿的汗浃背,再也不傲气了。

,他们都说这《论语》已经是儒门必学的教材,本没有任

势了。

“可是孔师从的是老,怎么不算在家呢?”跟他玩

“臣算起来也是儒家弟,老师荀亦是儒家弟。”李

李斯一噎:“韩非还是老师的得意门生呢,不也成为了法

“你倒是会说话。”李季不理他了,直接对那些儒

李季是在上书房召见的他们,因为今天议政殿散的早,

李斯也是看过他们的《论语》的人,了万全的准备,这

“李大人,你来是什么意思? ”李季觉得怎么哪儿哪儿

:“是吧?”

是孔创立的……。”

次来还有孔的后人。

:“这算不算是忘恩负义?”

羸政在大厅里批阅奏章,李季就在东侧召见了李斯和这些

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。’?还是‘民可使,由之;不可使,知之。’?甚至是‘:

可使知之。’啊?”

皆因秦国现在不缺教材,不缺人才,

突然吞吞吐吐,但是声音很大,外的羸政都能听到了!

斯立刻给自己正名。

发现哪里有不妥,是不是君上……您看儒家……。”李斯说话

知《论语》有何不妥?以至于被君上驳回?”

李季也不跟他装了,直接发难!

这五个断句,都是不同的意思,怎么说?你确定你说的是

明显就是挑衅!

何问题!

既然没有问题,为什么秦安君给打了回票?

官职,要不是有李斯的资助,他们在咸城早就寸步难行了。

才带着人信心满满的来了上书房。

“草民等不敢!”这些儒生还都是白,在秦国没有任何

“你推荐的是孔吧?不是荀先生。”李季扫了他一

怎么评说? 一句话,解释好几个意思,有意思么?”李季

民可使,由之不可;使知之。’?还有‘:民可使由之?不。

“这可是您自己说的! ”李斯立刻就撇清关系。

“什么都没准备好,送上来什么?没看到立起来的石碑

“确定!”儒生们

“你是在质问本公吗? ”李季坐在主位上,当然有气

盖脸一顿训:“不是孔的后人吗?见过你们老祖宗了吗

家么?! ”

也是因为李斯觉得《论语》写得不错,且他们这

之;不可使知之。’啊?还是‘民可,使由之;不可,使知之

儒生。

别说几个老儒生了,就连孔的后人也汗浃背了!

对的?

上,都带着标符号吗?千百年之后,如果你的不带,让后人

李斯觉得这是李季对他的报复!

老祖宗都死了多少年了,他们那个年代,可没标符号啊

可使知之。怎么断? ”李季诘问他们:“到底是‘民可使由

都有李斯呢?

“《论语》第八章的《泰伯篇》,“曰:民可使由之不

?"

生开炮:“你们确定你们的《论语》没有问题吗?”

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