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分卷阅读3

的回忆,讲座jin行到提问环节,一位daiyan镜的女生站起来发问:“陆教授,请问您短短七年间就取得那么多的研究成果,是怎么gao效学习的呢?”

学生时代的陆谦针对“怎么学习”这个问题回答的是什么?

一次周一升旗仪式,陆谦作为学生代表发言。

那时他当着全校人的面说:“我也没有什么学习方法,就是靠天赋。”风chui起他的衣角,更显狂傲。

“还有,有人是我的动力。”八卦的同学们一阵躁动,趁被问chukou前,陆谦挑眉dao:“别问,保密。”

带笑的尾音连同yan神一起传递给江lou,江lou羞红了脸,tou低着,却止不住心底甜蜜。

现在的陆谦已然对这样的问题麻木,回答也带了官方的腔调:“首先需要自律的作息,客观上保持健康的ti魄,才能zuo到gao效利用时间。主观上需要对wu理保持不断的好奇心与reai,要有冒险精神,大胆假设将自己的想法记录xia来,多zuo实验多求证。”

问题接踵而至,千奇百怪:“陆教授,我的女朋友与我提chu了分手,可是我们明明互相喜huan,我很苦恼,要不要挽回呢?我们异地,似乎以后也没可能……”

没tou没脑的qinggan问题,提问的男生被朋友推了推:“陆教授是wu理学家不是qinggan专家!”

男生jian持dao:“可我记得上次脑力竞猜综艺陆教授也……”

陆谦zuo了个手势安抚男生,顿了顿,却没有直接回答这个问题:“在座的各位应当都知dao楞次定律,gan应电liuju有这样的方向,即gan应电liu的磁场总要阻碍引起gan应电liu的磁通量的变化。”

见男生似有不解,陆谦继续dao:“磁铁与线圈的实验大家不陌生。如果将他们拟人,”陆谦转shen在黑板上画了磁铁和线圈,以箭tou作标注,“当磁铁靠近时,线圈能明显gan到它增加的ai意,受其xi引,却还是不自主的产生了gan应电liu,产生了相反的磁场。磁铁gan到伤心离开了。但线圈还是喜huan着磁铁,当gan受到磁通量在减少,磁铁的aiqing磁场慢慢减弱时,线圈还是生chu了挽留的愿望。它努力gan应chu电liu,想用相反的磁场将它拉回shen边,可是磁铁不会回来了。”

陆谦执笔画xia磁gan线示意,用醇厚的声线讲述一个wu理学上的aiqing悲剧,室nei不觉弥漫着哀愁,江lou也伤gan起来,又凝神继续听。

陆谦扫过江lou蹙眉的样zi,轻笑dao:“可我们不是磁铁,也不是线圈,楞次定律在人类的shen上并不适用。所以,如果你们还喜huan彼此,不要轻易放手。”

“更不要等到失去后才挽回。”陆谦沙哑dao。

似是说给男生听,又似是说给自己听。

—一个分隔符

竟然真的有人看哈哈哈哈哈哈

要chou空努力码chu来。

楞次定律的aiqing寓意我ting喜huan,是wu理学的浪漫。

第四章江昱廷(2000 )?

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