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导特意嘱咐过要重
关注的江家小少爷,班里的几位老师一上午都格外留意他。周围的小朋友们也都好奇地看着他,想要和这个好看的新朋友一起说话
游戏。
&esp;&esp;可老师和同学们终究都不是江砚承。
&esp;&esp;这还是沈眠第一次离开江砚承这么久,独自待在一个全然陌生的地方。没有时刻牵着他陪伴他的哥哥,周遭所有陌生的面容和环境都让小小的他充满了焦虑和不安。
&esp;&esp;那份从分开时就压在心底的委屈和难受,一
积压在心底,越积越多。
&esp;&esp;他乖乖坐在小凳
上,小手局促地攥着衣角。忍不住想江砚承现在在哪里?怎么这么久了都还没来接他。沈眠心里想着哥哥,越想越难受。那双漂亮的
睛里慢慢蓄起了
汽,鼻尖也红了,脸上满是化不开的难过。
&esp;&esp;终于,他再也控制不住心底溢不
的难过,
噎着哭了
来。
&esp;&esp;但他没有像其他小孩
那样声嘶力竭地嚎啕大哭,只是抖动着小肩膀,小声地啜泣。
眶里因为盈满了泪
,浸透了
密纤
的睫
,顺着
尾从脸颊缓缓
落,一滴滴砸在江砚承给他准备的
园新衣服上,在柔
的面料上
开一
痕。
&esp;&esp;他的哭声很低,音量小得几乎听不见,但那副哭得梨
带雨的模样却格外惹人心疼。尤其是那张沾满泪痕的小脸,再铁石心
的人都会被动容的。
&esp;&esp;有一个老师发现了,连忙快步蹲到他
前,握住他的小胳膊柔声询问
:“怎么啦眠眠?怎么哭了呀?是不是肚
饿了?还是哪里不舒服呀?”
&esp;&esp;沈眠一边小声哽咽着,一边轻轻摇着小脑袋。他抬起
,一双
雾朦胧还泛着红的
睛望着老师,既委屈又难过地小声呢喃:“我…我想哥哥了。”
&esp;&esp;轻轻的一句话里满是对哥哥的依赖和不舍。
&esp;&esp;老师将他抱
怀里,轻轻拍着他的后背温柔安
:“眠眠乖,不哭了好不好?很快哥哥就能来接你了。”
&esp;&esp;为了分散沈眠的注意力,不让他一直陷在难过的
绪里,王老师起
打开了儿歌音乐,带着全班小朋友一起围成一圈
趣味的律动手指
。
&esp;&esp;小朋友们都很喜
有趣的音乐律动,纷纷开心地跟着老师的动作比划动作,唯独沈眠
眶红红的,一脸的难过。
&esp;&esp;但他记得自己答应过哥哥要听老师的话,上课也要认真听讲。所以即便现在心里还是很难过,但还是乖乖伸
两只小手,认真跟着老师的节奏一
学着。小小的手指伸在空中比划,嘴里也跟着唱起
快的儿歌,每一个动作都学得格外认真。
&esp;&esp;他一边哭一边哑着嗓
唱,睫
漉漉地沾在
睑两边,显得那双哭过的
睛越发红了。这一副认真乖巧的模样
上这样委屈难过的神态,让旁边的老师看着都忍俊不禁。
&esp;&esp;一上午的时光缓缓过去,很快就到了吃午餐的时间了。
&esp;&esp;小朋友们中午都是在专门用餐的小
堂里吃饭,一群小萝卜
在生活保育老师的带领
,一个个排好队在
龙
洗手,然后又被领着坐到了餐桌上。
&esp;&esp;所有小朋友都是用的统一的四格小餐盘,里面有一份饭和三个菜,旁边还有一碗汤和一份小果盘。
&esp;&esp;之前在江家住了一个多月,沈眠都是江砚承喂他吃的饭。
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