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第34章 美好校园(15)(6/6)

&esp;&esp;锦冠沉浸在这些关键词中,心中的故事被一补全,完善。

&esp;&esp;男生见她没有反应,似乎以为她还是走不,又劝了两句。

&esp;&esp;“实在不行,你也转学吧。你家那么有钱,想办法转到一去,一的人会读书,素质也,你在这里会被敲诈,被威胁买买饭买零,被欺负,去了一就不会了。”

&esp;&esp;原来是这样。

&esp;&esp;怪不得,饭卡里有那样多的余额。

&esp;&esp;锦冠已经了解得差不多了,最后尝试,问:“那静静呢?我们都忘了,静静怎么办?”

&esp;&esp;在她说这句话后,男生原本正常的脸可见的速度灰白起来。

&esp;&esp;他抱住自己的脑袋,痛苦至极的模样。

&esp;&esp;“我不知,我什么也不知!”

&esp;&esp;“不关我的事!我什么也没!”

&esp;&esp;“都是他们的!都是他们!”

&esp;&esp;“不能说,不能说……”

&esp;&esp;他开始胡言语,然后像是死机了似的,整个人搐起来。

&esp;&esp;接着,他的嘴开始往外凸,的鼻上也开始现金发。

&esp;&esp;锦冠心中一惊,顾不上自己会不会被污染,快步上前。

&esp;&esp;倒带效应崩坏。

&esp;&esp;新手培训

&esp;&esp;中有提到,轻污染区诡异神状态稳定,但如果遭遇过度刺激会导致倒带效应消失,如不及时行安抚控制,对方就会成为副本中随时随地带来污染的存在!

&esp;&esp;必须想办法阻止对方!

&esp;&esp;“上课了!”锦冠用力摇晃他的肩膀,“数学老师来了!你该去问问题了,这个题目你来了不是吗?!”

&esp;&esp;男生还在搐,哆哆嗦嗦地发声音。

&esp;&esp;“数、数学……”

&esp;&esp;“对,数学作业,你了很久了,一直没来,课了还在,但你就是来。现在数学老师来了,你快去问!”

&esp;&esp;锦冠去找男生的时候,他对着抓耳挠腮的正是数学作业,这也应该是除了刚才那段让他失控的话外,距离对方清醒状态最近的一个“存档”。

&esp;&esp;“是,是,我要问,我数学太差了,已经三了我得加油……”

&esp;&esp;男生浑浑噩噩的,反复念叨着数学,同时迈开脚步,摇摇晃晃朝楼上走。

&esp;&esp;他上的异常在褪去,走得也越来越稳。

&esp;&esp;上到三楼后,他已经完全恢复正常,看不任何异样了。

&esp;&esp;当然,也把刚才发生过的事,完全忘记了。

&esp;&esp;锦冠站在楼梯,看着他朝四楼走去,并和一个相熟的同学击了一掌,对方问他什么去,他说作业昏脑涨,走走风。

&esp;&esp;“哼。”

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