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第30章 美好校园(11)(5/6)

和第一个字的型几乎一模一样。

&esp;&esp;第三个字,上开始动作后,距离是拉远的,幅度较大,嘴角微微上抬。

&esp;&esp;大家都是门外汉,即便能模仿个形,也很难读取发力状态和发声位,仍旧无法顺利读取信息。

&esp;&esp;锦

&esp;&esp;冠记不差,虽然不能像宇智波鹳这样模仿来,但也还有印象。

&esp;&esp;宇智波鹳作型的时候,跟她印象中没什么,还是有分析价值的。

&esp;&esp;围着宇智波鹳这个唯一的希望,大家让他重复了好几遍。

&esp;&esp;宇智波鹳每一次都得一模一样,给大家提供了非常良好的破解条件。

&esp;&esp;赵仁看着宇智波鹳的嘴,学了起来,并且尝试发声音。

&esp;&esp;“qiujiu——”

&esp;&esp;锦冠看着他。

&esp;&esp;芳信没忍住笑了,“啾?啾啾?怎么像鸟叫,哈哈哈哈!”

&esp;&esp;赵仁也笑了,试着发同样的声响,“啾啾,啾……好像是差不多!”

&esp;&esp;他瞪大睛看向宇智波鹳,“你再一遍看看?”

&esp;&esp;宇智波鹳宛如机人,重复得一丝不差。

&esp;&esp;“啾……救!”调到新的音节后,赵仁的睛瞪得更大,“救救?救救我?!”

&esp;&esp;赵仁激动地拿学生守则,摊开来,找到那条大家都非常熟悉的规则。

&esp;&esp;学生守则7——同学之间应当团结友,相互帮助,这是对的,绝对正确,不要怀疑。

&esp;&esp;“求助,是求助吧?”赵仁一叠声,几乎要起来。

&esp;&esp;芳信跟着学了一:“是诶,好像差不多。”

&esp;&esp;宇智波鹳翻了个白,“差很多好吗?前两个字是差不多,第三个字明显不是‘我’,‘我’的型辨识度还是有的,扯不到嘴角。”

&esp;&esp;赵仁动了动嘴,发现的确如此,又颓丧去。

&esp;&esp;芳信忧愁:“那是说的什么啊……”

&esp;&esp;宇智波鹳握,也是懊悔。

&esp;&esp;“等这次回去,我就找人教我语,卡在这儿真是难受……你什么去?”

&esp;&esp;已经走到门边,准备开门去的锦冠回过,看向睁着大瞪自己的宇智波鹳,姿态和声音都不急不躁。

&esp;&esp;“赶一场。”

&esp;&esp;宇智波鹳:“……”

&esp;&esp;他悻悻摆手,“差忘了,你不是我们组的人。”

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