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易清昭走上讲台,正式铃声响起,翻开课本,底
学生举手。易清昭看过去。
≈ot;去吧。≈ot;
≈ot;真好啊,你们能走了,我还有一节。≈ot;声音有些哀怨。
又是接连几声报告,一直到第六声≈ot;报告≈ot;响起,易清昭才止住讲课的声音,在黑板写字的手没停。
抬起的脚停在半空,又缓缓放
。
≈ot;老师,这节课讲速度吗?≈ot;脆生生的声音响起。
……
≈ot;你俩没课啦?≈ot;
越来越近。
≈ot;老师,我也想去。≈ot;
≈ot;
课。≈ot;
≈ot;老师。≈ot;
她走
讲台朝门
走过去。
刚刚还吵闹的教室瞬间冷却
来,只有纸张翻页的声音和笔尖落在纸上的声音。
≈ot;易老师。≈ot;
≈ot;嗯。≈ot;
严锦书还在讲台上,
旁围着学生。
≈ot;没关系。≈ot;她又补了一句。
继续讲。
直到视线被严锦书的
影完全占据,易清昭才移开目光,看向教室里的其他人,声音有些
涩:≈ot;嗯。≈ot;
最后一个音调落
,
课铃声准时响起。
≈ot;老师,可以去厕所吗?刚刚没
课。≈ot;
≈ot;老师,我也想。≈ot;
严锦书的衣角
过她垂在
侧的手背。
易清昭也
。
易清昭把课本在讲台上磕了两
,声音很平:
≈ot;报告。≈ot;
声音从门
传来。
两声同时响起。
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易清昭看着她的嘴
分分合合。
一前一后走
办公室。
学生互相挤着,瞬间走了一多半的人。
≈ot;说。≈ot;
≈ot;报告。≈ot;
易清昭走
教室时,严锦书也从另个教室走
来,对上目光,严锦书轻轻
了
。
脚步在教室门
顿住了。

的。
≈ot;报告。≈ot;
≈ot;老师……≈ot;
≈ot;嗯。≈ot;
她扫了一
台
,开始讲课。
易清昭低
,讲台桌很整齐,只有桌面有一层薄薄的粉笔灰。她翻开课本,指腹在上面轻轻敲打着。
。
敲打的手停
,看了一
手机,七分钟了。
≈ot;嗯。≈ot;
≈ot;
。≈ot;
在讲台上的严锦书扭过
对上易清昭的目光,
分开一条
:≈ot;易老师。≈ot;,把课本拿起来,回过
对学生说:≈ot;明天来办公室找我。≈ot;
≈ot;嗯。≈ot;
两人回到座位收拾好自己,严锦书先一步离开办公室
学生陆续地走
教室。
≈ot;叮铃铃——≈ot;预备铃响了。易清昭拿起课本,走向教室。
≈ot;七分钟。≈ot;
≈ot;不好意思,没注意时间。≈ot;
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