她来这个学校当老师也有一段时间了，没跟陈校打什么。

顾冷笑：“哦？没有欺负她，那我请问卢老师，顾秋隔的座位为什么没人坐？又为什么堆了那么多东西，而你为班主任却从来没注意到？”

“顾同志，你反映的这个问题我知了。但我不能只听你说的，你等等，我找一班班主任卢老师过来当面问问看。”

“陈校，您找我来有什么事吗？”了校室，她还见到一个纺织厂工人，得还好看，该不是陈校什么亲戚吧。

面对学生家，陈校都是很耐心的，就怕学生的学习有什么问题。

“我想跟您反映一个事儿，我妹妹顾秋，向来学习成绩很好，从一年级到现在年年成绩都排在前五名。格也比较向，从来不跟人产生矛盾。”

五年级又是毕业班，一年就要升初中，所以今年特意调来一个新老师，两个班主任分别负责一班和二班。

不过这也不能说明是卢老师故意放任学生孤立、欺负同学。

“你好，这位顾同志，坐。你是想跟我反映什么问题？”

卢梅也很疑惑，陈校为什么突然找她。

陈校眯着睛看了一她，他也算是阅人无数了，看她这表现哪里不知她真是故意放任的。

“我就想问问您，难贵校的教育就教这样素质低的学生吗？”

“卢老师，这位是你们班上顾秋同学的家，听她说顾秋同志被班里同学欺负，找你来确认一是不是真的有这回事。”

毕竟她这个工农兵大学生有分，是她爸走后门给她来的名额，读书的时候也没有好好学习。

打开门，只见一个中年男人坐在办公桌前，着镜，中等材，可能是教书育人的原因，上的气质很随和，让人看到他就觉得十分亲切。

见了小学的陈校。

“你好，陈校，冒昧打扰您一，我是五年级一班顾秋同学的，我叫顾，今天来找您是有事要跟您反应一。”

“但是前阵开始，班里就有几个同学经常欺负她，带孤立她，把她隔的座位堆满了杂。昨天甚至带人在校外围堵她。”

顾答应，她也没奢望陈校能仅凭几句话就相信她。

这个陈校整天说抓学习抓学习，她最讨厌这老学究了。

对面的女孩穿着一纺织厂女工的制服，灰扑扑的衣服却没能掩盖她的风采。她扎了两麻辫，睛明亮，脸上带着礼貌的笑容。

“哪有什么欺负，我为班主任怎么不知。不是我说，顾秋那孩就是太傲气了，整天低着个，不愿意搭理人。”

“那隔的座位是一个同学转学了，就空来了。没人愿意跟你家顾秋坐一起，还不是因为她人缘太差。堆那么多东西都是别的学生的，我得着吗？”

没记错的话，五年级一班的老师是刚从工农兵大学毕业的卢老师，从没有听她反映过这事。照理来说，为班主任不该没有注意到这些的。

顾被她这理所当然的态度气笑了，在这老师班级里哪里能学到东西。

陈校也有惊讶，很少有家会直接找到他办公室来。

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听到顾的话，陈校也很惊讶，他一向很看重学生的学习，这位顾秋同学他也有印象，学习成绩一直不错。

她的目的就是跟这个卢老师当面对质，有陈校在，事就好办多了。

“卢老师，你也知你是顾秋的老师，那你为何看着她被欺负却装瞎？为何声声指责顾秋傲气、人缘差？她是受害者，你不指责那些孤立她的同学，反而转过来批评我妹妹，这是什么老师？你有资格当老师吗？”

“这位家，请你注意你的态度，我可是顾秋的老师。”

卢梅当然知这件事，闻言一也有心虚了，但还是嘴：

卢梅哪里受过这气，她向来以工农兵大学生的份自居，觉得自己人一等，现在居然被人指着鼻骂，当她是好惹