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苏三郎的古代农家生活 第8节(2/3)

苏举人:“说来听听。”

苏宇有些腼腆的笑了笑,苏举人又说:“能让赵主簿夸你,想必你是真的很聪明。”苏举人师从工侍郎,自然同礼那些顽固的文人的思想不同,对于计算等天赋也是极为看中的。

苏举人不细究苏宇怎么算的这么快,只是饶有兴趣的问:“你能想解法?”

苏举人和刘元清的礼仪倒是无可挑剔,衬得苏宇吃法的动作显得越发鲁了几分,不过苏宇也不是一儿规矩都不懂得,基本的礼貌还算维持住了。

苏举人不可置否的,又问:“今有池方一丈,葭生其中央。一尺,引葭赴岸,适与岸齐。问、葭各几何?”

又闲聊了两句,苏举人开始整理着账房事送过来的账簿。师父是奉圣上的命令,作为钦差过来办事的,他务必要帮着师父把事尽可能的办的尽善尽才是。

刘元清笑嘻嘻的凑过来说:“我可是好心好意来给师兄送饭呢!师兄怎么打我!”

苏举人笑意,:“如今账房那边越发清闲来了,你便留在我这里打手吧!”

苏举人挑了挑眉,伸手用手里的折扇在刘元清的脑袋上敲了一,说:“从哪里学的这般的腔调?多大个人了,还和小孩一样!”

苏宇心一动,听到苏举人的考验,这经典的兔同笼的问题,他连用苏举人准备的草稿纸都不用就说了答案:“有十二只,二十三只兔!”

又因为苏宇和他是本家,这才对苏宇升起了几分兴趣。此时便随考验到:“今有雉兔同笼,上有三十五有九十四足,问雉兔各几何?”

苏举人笑了笑,安抚了苏宇一句:“别张,这次的劳役快结束了。很快你就能回家了。”

苏举人和刘元清倒不是那等尖酸刻薄的脾,对于苏宇这个农家小孩的规矩也并不苛求,倒是没有看不起苏宇的想法。

终于,苏举人说之后,苏宇懵了一,小心翼翼的说:“大人,我听不懂。”

苏宇用力的:“嗯!很开心!”

苏宇安静的跟在两人后,苏举人不说,他也不东问西问的惹人厌烦。

现了一个约莫十六七的少年。少年锦衣华服,虽然款式简单低调,但难掩通的贵气。

苏举人知苏宇只是农家小孩而已,也没有跟着先生读过书,所以捡了个不算太难的问题问了问。

苏举人:“你来了多久了?一直在账房那边活吗?”

用过膳,刘元清就被一个小厮叫走了。苏举人一边悠闲的走动消一边和苏宇闲聊。

苏举人皱了皱眉,怔了一,反应过来自己说的太过晦涩难懂了。想了想,苏举人用简洁易懂的语言又给苏宇复述了一遍。这次苏宇倒是能答来了。

刘元清说了几句才发现不是师兄一个人回来的,皱眉看着这个小孩儿,问:“师兄,你怎么带了个小孩儿过来?该不会是你从那里捡回来的吧?”说着,装一副老气横秋的样,说:“咱们这可是为了正事来的,你可不要调!”

苏宇心涌起喜悦,语气也轻快了一:“是!”

见苏宇小小的人仰着问话的模样,苏举人:“自然是真的,我还能骗你不成?”

苏举人有些无奈的看了刘元清一,对这个小师弟有些无可奈何,脆直接招呼苏宇:“这是师父边的小厮的饭菜,颇为。小宇过来一起用膳吧。”

苏宇恭敬谨慎的回:“我来了大约八九天了,一直在账房活。”

苏宇给苏举人讲了“抬法”也就是让抬起一条,兔抬起两条;“设求兔法”假设都是;以及“砍法”即同时砍掉和兔的两条

苏宇适时的笑意,问:“真的吗?”

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苏宇回:“三。”

苏宇认真的回答着,苏举人的算术题也越发晦涩难懂起来。对于苏宇来说,难得不是解题过程,而是听懂苏举人所说的题的意思。

苏举人也笑:“这么开心?”

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