于鹏鲸从幽州回来时，只说莱州也许会来一位新的官。

[当日的光照在这片大地上时，这些住在同一间大屋舍里的所有人都似乎亲近了几分，他们变得熟悉、了解彼此，不再那么的陌生。]

于鹏鲸带回来一批青壮，在驻地的不远训练他们，这人不多，可消耗的粮却不少。

[当少年们竭尽脑，用尽了自己听过的故事。]

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[你摸了摸他们的，开始了新的教学。]

他时不时带着他们在海上航行，同当地的海匪争斗，光靠抢夺而来的压不够，好在金矿一直在开采着，他安排了一分人守在那里。

“你觉得呢？”

这没有多少付的事，接近免费的东西谁不会来要呢？于是第二年的附近山地里，所有的番薯藤苗都被了去，他们甚至日日夜夜观察……真的能活吗？真的能收获吗？

基本上是十天的，每隔十日就会定期地传去。

他没有再声。

他甚至安排了一份天气播报。

附近的乡民从不信、怀疑到信不疑，常常徘徊到他们的驻地，来获得这份天气预警。

……

为这丽吗？也许也有一吧，不必因此而疚，而愧疚，丽的东西谁不喜呢？他们都喜的。”

祝瑶一直让会植的人，专门负责教授他们植。

那时他们的盐田才刚刚修筑了一分，也许要等到烈日来临，才能检验这项成果是否能成功。

祝瑶反问他，后低声笑了笑，“让时间给我们答案吧。”

那里修筑了不少房屋，渐渐形成了不少人聚集。

“不要总是逃避它，坦诚一没什么不好的。逃避的越多，只是引发更大的球，直到一切都一发不可收拾。”

他们甚至往陆更迁徙了不少，很多当地的人跟着他们植番薯，这里只有贫瘠的山地，也许这新的作还能收获一些，稻谷什么是不必想的。

“……”

[他们很多都遗忘了姓氏，甚至压没有。]

有些当地的民众不相信，很踌躇。

[这个冬日里你单独留了一间屋舍，让孩们和略大的少年都来此接受文字的教育，若是有年龄大的想来学习、听课的，你也从未阻拦过。偶尔会有几个人在屋舍外停留，他们并不愿意走来。]

皇帝死了，新的皇帝登位了。

【你收获了一块番薯地。】

【你收获了一块番薯地。】

【你收获了一块番薯地。】

新的一年来了，于鹏鲸带着船驶去了，再次回来时带了一个新消息，也是一个并不意外的消息。

[他们大多都摇了摇，很多的亲人都已经死去了。]

可拿着被分发的藤苗终是选择细心了去。

[当第一个孩说时，其他的孩也纷纷这般说，你便问：“你们喜什么样的姓氏呢？”]

参与金矿开采的人不是期固定的，采取半年制，半年换一次，换来的人则会去他们的驻地。

[有的则说：“您帮我选选吧！”]

[到了晚上则是截然不同的活动，你组织了一些游戏，让略大的少年们则在温的屋舍里游戏，有一个游戏是这样的，你要求每个人都得讲一个故事，分享他知的故事。]

这是一段并不平静的时光，局势并不算很稳妥。

【你收获了一块番薯地。】

于鹏鲸沉默了一会，复而追问：“你对所有人都这样吗？”

[这一年的冬天过得很慢，很慢，是在一些孩们的读书声里过去的。]

[最后，你是这样告诉他们的，“我没有替你们选择的权力，但是我相信当这个冬天过去后，你们都会有自己的想法的。”]

祝瑶得到的只是最简单的提醒，可无疑的人不少。

[那些年龄大的人开始了自己的诉说，他们每个人都有着一定的故事，或是他的，或是他边人的，或是他从其他人听来的……这些故事有的平静、有的激烈、有的悲伤……可都和他们的人生有着若有若无的羁袢。]

[你让所有的孩集中在一间屋舍里行着学习，有的来自于带上船的民，有的是本地民众的孩，炕上烧着火，一都不冷。这些稚的孩随着你学着简易的文字，他们有的有名，有的没有，你让他们自己选择。]

领取藤苗的要求是收获时给予一些良。