不知不觉中，他好像受了记忆中池雨的影响，也转起了笔。

“好嘞雨哥！”打闹回来的张采文坐回座位上，抢在何奕宁说话前积极举手，“我来我来！为你效劳。”

“池雨，你字写得不错，要不这次由你负责板报吧。”

何奕宁纠正刘颖的用词不当，“借鉴。”

池雨猛地抬起来。

这两人你打我闹缠成一团去了另一边，池雨翻了翻手中的语文课本，对剩的两人：“那我们先确定一个主题吧。”

池雨张了张，镜片闪过一蓝光芒，将他里表来的不愿极好地藏住了。

班主任连问都不问池雨的意愿，说完后就离开了教室。

池雨撑着意识听完课，救命的铃才响完，他立刻放弃与困意对抗，摘了镜，将埋臂弯，睛才合上时便被拽了梦乡。

板，“为了弘扬班级文化，学校举办了黑板报比赛，以年级为单位评比，前三名可以获得丰厚的奖金。”

“我画画写字都还不错。”何奕宁遂自荐，“我可以帮忙。”

刘颖声音轻低，“这样不是抄袭吗？”

池雨无心搭理班主任的话，也没注意到班主任落在自己的目光。

午最后一节课是生课，与语文可以媲的理中文科同样使人昏昏睡。

他不想这些浪费时间的事。

何奕宁写着课上没写完的笔记，抬起时教室空一片。

他并没有转笔的习惯。

池雨看向存在极低的同桌，“谢谢。”

池雨心烦地转了手上的笔，随着笔一声掉在桌上，张采文积极报名，“雨哥，我要加你。”

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赶来凑闹的班嘲笑：“张采文，你那小啄米的字你自己都看不懂，画的火柴人手脚不协调，你来画什么板报？你拆黑板倒还能一些力。”

张采文一拳捶到班的背上，“去死吧吴天旺！”

池雨抬听课时很认真，不会声回答问题，手中转着笔，但神一直跟着老师——何奕宁从池雨随时跟着老师转动的后脑勺发现的。

可惜事不由人。

与吴天旺纠缠打闹在一起的张采文对着何奕宁翻了个白，因此错失良机，被吴天旺在桌上狂揍。

。

吴天旺一把搂住张采文，将他压在桌上，“何同学，你不用他，他嘴里着炮仗，见人就炸。”

张采文什么时候这么眉清目秀了？

不一会儿，教室里只剩了两个人。

张采文见状即刻推开压在上的吴天旺，赶回来时不忘一句，“好厉害啊何奕宁，琴棋书画样样通。”

前面蓝那团动了动，似乎是被笔落地的声音吵醒了。

池雨眯着睛，一手在桌上摸去找镜，转对着后排：“张采文，我们去吃饭吧。”

何奕宁拄着脑袋，宽大的手掌托着半张脸，慵懒但不显散漫，“这些东西就别动脑想了，我今晚回去从网上搜几份板报的模板，明天打印后带来学校，照着画就行了。”

池雨的旁传来一弱弱的声音，刘颖撩起鬓间的发别到耳后，“我画画还不错，我可以帮忙。”

在老师讲述一些无关要的知识时，他会分神地看向池雨的脑袋，随之落到他转笔的手。那么瘦那么白，关节有着淡淡的微红，像漫画里的手。

摸到镜时，他忙了上去，落瞳孔里的画面经镜片的折变得清晰，他与何奕宁面面相对。

他看向前排趴着睡的蓝一团，轻转手中的笔，“啪嗒”一声，笔落地了。

——他在今日抬看黑板时多次扫过池雨的侧影。

班主任脸上挂着和蔼的笑容，“想参加板报的人向池雨报名。”

落他模糊视线的人只有一个大致的廓，好像不是张采文。

张采文：“吴天旺！我今天不得打死你！”

“来了！”作为球疯，张采文抛弃了他声声称为好兄弟的池雨，写了张纸条放到池雨桌上就溜了教室，奔向场。

池雨，“那我们在今天晚自习前把黑板净。”

张采文同样脑混，撑着桌起勉醒神，要喊醒池雨一起去吃饭时，一个男生抱着篮球走了过来拍拍他的背，“走，篮球，认好场了。”

将张采文的鬼哭狼嚎抛在脑后，池雨扶在桌边的手用力压着，“多谢。”